教子有方第四講

2023-01-05 20:12:02 字數 935 閱讀 2901

有效的計畫管理

那我們首先講計畫管理,簡單地說呢就是至少要對孩子的學習時間上的乙個通盤計畫。我給大家舉個例子做參照,你看我們當年追蹤的乙個江西省的高考狀元,考入北大的女生,她每天中午回家先看半個小時的電視,吃完午飯,複習十五分鐘,複習下上午的課程,然後睡午覺。下午最後一節自習課她複習歷史,地理這些需要背誦的科目。

因為從心理學的角度講,下午最後一節課的時間一般是記憶力最好的時候。您看這個規律孩子自己摸索出來了。那放學了,同學們都走了,她願意自己留下來,靜靜的再學習一會,然後揹著書包回家。

回家進門第一件事情,開啟電視看動畫片,貓和老鼠,看動畫片的習慣是從小養成的,然後哈哈大笑坐在那裡。甚至是很開心,很放鬆。看完動畫片以後,吃完晚飯,然後再看新聞聯播,新聞聯播一結束馬上進房間學習。

一般來說,先學數學,學乙個小時。然後再學英語,英語學完了再學習其他的科目,晚上十一點半準時**睡覺。第二天早晨六點半鈴聲一響,就起床,然後呢揹著書包上學去了。

這就是她一整天的時間安排。那這個高考狀元他自己說,平常95%以上都是按照這個時間表在執行的。說明她的學習行為非常的規範。

這點大家同意嗎?那我們對照一下自己的孩子,是在一種規範的學習行為狀態下嗎?那有句話說幹什麼要像什麼樣。

那孩子是學生,主業是學習,那自然學習從時間規劃上要有乙個執行表。那除了在時間上的計畫以外,還要在內容上有具體的安排。尤其是有明確的學習目標。

有了目標才能制定出適合孩子的個性化的學習計畫。內容和時間上配套。沒有目標哪來的計畫?

那有學習的內動力呢?就像此時此刻您在看周天老師講座**,為什麼沒有去看電視,沒有去打麻將,沒有去做別的事情。因為你有明確的學習目標,所以就會有行為上的行動力,孩子學習也是如此。

所以這其實和我們成年人工作一樣,計畫你的工作,工作你的計畫。但前提條件是首先要有明確的學習目標。明確的學習目標,良好的學習態度是基礎,那才能進入到最佳的學習狀態。

那這部分的內容呢,會在教子有方學習心態部分專題補充講解。

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