》。壹我多久沒坐火車了？久到我自己記不得，如果不是逼不得已，打死我也不會離開我的窩的。也是這次，認識了錦衣衛。
這個名字是很奇怪啦，我們知道這樣就好，程式碼而已。他說他是保鏢，擋在我面前，說誰也不許欺負我。恍惚間，我好象又回到了那飄渺的高中時代，在大大的足球場上，同樣有個人，同樣擋在我面前說著同樣的話，我知道，我們誰都回不去從前，但至少，我想悼念我的曾經。
我知道自己是被壹次又壹次的傷害，但我卻沒有辦法抵擋，只讓放任著看著自己受傷，還必須微笑著面對誰。某人曾說，我看著比誰像大人，但其實我比誰都像個孩子。某人現在也不再是孩子，我的好朋友把他傷到沒有力氣再爬起來，所以他選擇消失，讓我們誰都看不到他，他以為這是重新生活的方式，卻不知道，這樣只可以讓自己把過去記得更清晰。
就像我總是想起電話那頭的聲音，怎麼也忘不掉。錦衣衛會說我的安全是沒問題的，就像某人曾說，他永遠是站在我面前的，時間過了不久，他的人在哪呢？許下的承諾不曾兌現，我寧願選擇從來沒有聽過。
》。貳快樂的日子總是短暫的，不知道是誰講的這麼賦有哲理。印象裡快樂的日子總是翻不出來，記得總的痛苦。我告訴姚姚，做人要向前看，而我自己卻壹直回首著我的過去。
看著腳步的印記，我告訴自己，這樣是快樂的，活在欺騙裡，真的不可以麼？當我看到妳不曾回頭的背影，我就知道，我不能再快樂了，我沒時間，也沒力氣去快樂。我會微笑，45度的彎度，但笑不會傳到眼底，因為我不快樂。
看著藍天，妳曾說，希望我們壹直這麼單純，可是現在的妳在那裡，而我在這邊，我們都是孤獨的人，卻怎麼也走不到壹起。我們叫這為宿命。壹味地乞求，卻什麼也沒有換來。
可憐而可悲的人生，我不只壹次的感嘆。是的，就當我們沒有認識過吧，就當我不記得快樂的滋味，那我現在的心情是什麼樣的？心情沒有顏色，就像我不能把心情描繪出來壹樣，我的文字很蒼白，我不想哭泣，那是懦弱的表現，我只能選擇麻木的對待生活，沒有快樂，沒有悲傷，我們都壹樣。
我們的乞求沒有奏效，我們還是在繼續，蒼白而無奈的生活。
》。叄妳會找幸福給我嗎？妳還記得我的問題嗎？我有問過妳這句話嗎？
沒有！我想，卻沒有問出口。因為我知道答案，所以我選擇沉默。
我們依然是朋友，凌晨通電話。我們依然是朋友，但不能手牽手。我最近總是想起去年的冬天，我們壹起吃的冰激淋，妳說我會冷，卻還是買給我，然後把我的手抓在外套裡，我總記得那感覺，很溫暖。
現在又是冬天，我依然會在馬路上吃冰激淋，可妳卻再也沒有抓過我的手。我知道我們是朋友，永遠都是，只是我們之間的那個人，讓我的心裡很不舒服。我不要求我是多重要的，但我希望我是那個例外，當我再也沒有特殊的權力的時候，我選擇放手。
抓也抓不住的幸福，我只當做我沒有看見。紅紅的手，我從不戴手套，我知道某人會知道。
》。肆回到我的題目，我想我只適合談情，卻不適合說愛。男人需要浪漫的情人，賢惠的老婆。兩者任選其壹。
我選前者。我總是沒有辦法相信誰，所以我寧願誰也不信。那麼只做情人吧，我們做對知己吧，那總好過見面陌生的路人。
無欲無求的境界，是我所追求的，這世界只能這樣，但我不再希望得到什麼，那我就真的不會再失去。當我壹無所有的時候，我只能做這樣的選擇，對妳，對我，都是上天的仁慈。
————「那就這樣吧，當愛都曲終人散了，那就算了吧，再愛都無需掙扎。」
我還是選擇活在記憶裡，這樣我永遠記得自己是快樂的孩子。只有情可談，沒有愛可言，不想受傷害，所以我委曲求全。
詩歌鑑賞文言文現代文
一 複習指要 詩歌鑑賞一般可以從三個角度進行，及鑑賞字詞 品鑑思想感情 賞析表達技巧，在考試中要全面考慮這幾個部分，並抓中其中最有特色的部分重點品鑑，最後組織語言，將之以合理的表達呈現出來。要注意的是，中國古典詩詞鑑賞中是有一些固定術語的，在平時練習中有意識的積累，規範用語，會給考試大大加分。一 鑑...
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1 夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？2 周任有言曰 陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？3 故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。4 填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？5 謹庠序之教，...
高三文言文複習
d 謂 會典 成於劉健等 多所糜費 鐫與修者 官降珪修撰 俄以 實錄 成進 左中允再遷翰林學士 歷吏部左 右侍郎 5 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是 3分 a 禮部為六部之一，掌管禮儀 祭祀 土地 戶籍等職事，部長官稱為禮部尚書。b 教坊司是管理宮廷 的官署，專管雅樂以外的 歌舞...