實驗中學導疑探練四步課堂教學模式導練案
1、作業前置
同學們，提前預習祖國的首都北京第一課時，課本32—38頁。
二、學習目標
1.識記北京的地理位置和職能（重點）。
2.了解北京是歷史悠久的古都（難點）。
3.加深對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊的認識，培養學生的愛國之情。
二、導疑部分
1、導學部分
**2022北京申奧的宣傳片，引出主題.
2、導學案部分
1）結合圖6.42，說說北京的位置和自然環境。
a．經緯位置：北緯_____度，東經______度。
b．海陸位置：位於_________平原的西北角，面臨____海。
c．相對位置：東臨_______市，其他三面被_________省包圍。
d．地勢：由_______向_________傾斜。
e．河流三條河流。
f．向東出山海關可進入____平原，西北出居庸關可進入____高原，向西可聯絡____高原，向南可進入____平原
g．溫度帶季風區
h．氣候型別氣候特點
2）說說北京為什麼是我國的「政治文化國際交往中心」？
三、合探部分
1、說說北京都是哪些朝代的都城，舊城格局是怎樣的？為什麼？
2、說出北京主要有哪些名勝古蹟？被列入世界文化遺產名錄的有那些？選乙個你最熟悉的進行介紹。
3、如何更好地保護北京的名勝古蹟？
四、綜合運用部分
1、北京位於＿＿＿平原的北部邊緣，背靠______群山，面向＿＿海。
2、北京屬 _______ 帶＿＿＿＿＿＿＿氣候。
3、北京的氣候特點是：冬季＿＿＿＿＿，夏季4、北京是全國的＿＿＿、＿＿＿中心和國際交往中心。
5．關於北京的地理位置描述正確的是（ ）a．位於東北平原南部
b．東臨渤海
c．與河北、天津兩省級行政區相鄰
d．西面背靠青藏高原
6．北京的氣候型別是（ ）
a．溫帶季風氣候
b．溫帶大陸性氣候
c．**帶季風氣候
d．溫帶海洋性氣候
7．北京的城市職能是（ ）
a．金融中心 b．工業中心c．資訊中心 d．政治文化國際交往中心8．下列名勝古蹟不屬於北京列入《世界遺產名錄》的是（ ）a．承德避暑山莊b．明十三陵
c．頤和園d．周口店北京猿人遺址
五、反思
導案楊玉榮
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