九年級月考物理試卷分析

2023-01-04 01:33:03 字數 1064 閱讀 3217

李智偉1、基本情況:

共五道大題:選擇題、填空題、作圖題、實驗與**題、綜合應用題。共70分。及格人數45人。60分以上6人。

二、試題評析:

本次考試考查了初中九年級物理13--14章的內容,包括內能和內能的利用。從總體看,本次考試的試題與初中物理教學相適應,有利於初中物理教學和改革,體現了課程改革的精神和新課程的理念。

1、重視物理基礎知識與技能的考查

物理基礎知識與技能是物理的核心內容,在具體情景中,靈活多變地考查學生基礎知識與技能的掌握是本次考試的一大特點。

2、 聯絡生活實際,體現了從生活走向物理,從物理走向生活的新課程理念。

物理源於生活,又實踐於生活。本次考試試題很多小題**於實際生活,讓學生感覺到生活中處處有物理,時刻都有物理,物理就在我們自己的身邊,激發學生強烈的學習興趣是本次試題的又一大特點。

3、觀察與實驗能力的考查

物理是一門觀察和實驗為基礎的學科,觀察與實驗是物理教學中不可缺少的環節,培養學生的科學**意識與**精神,體驗過程與方法的探索過程,培養學生自主學習,積極探索是新課程的理念。

4、開放性試題的考查

本次考查學生對知識的理解和應用。對知識能不能舉一反三,融會貫通。

三、主要得分及失分情況:

(一)、得分情況及原因:

物理基礎知識掌握的還可以,做圖方面掌握的比較不好,綜合題做得不太好。

(二)、失分情況及原因:

1、綜合性第一次增強。

2、知識的靈活性不大。

3、學生實驗操作能力不強。

4、學生與生活聯絡不緊,只注重書本知識。

四、改進措施:

1、嚴格遵循教學大綱,以教材為依據,重視物理概念和規律的教學。

2、重視物理知識與實際生產、生活的聯絡。

3、注重培養學生的觀察實驗能力。

4、 調動學生的積極性,明確學習目標,端正學習態度,以提高學生的學習成績。

5、加強基礎知識的廣泛應用的學習,鞏固已學過的知識,學會應用各種知識解決複雜的問題。

6、強化知識能力的訓練,學習,讓學生多接觸這種題型,及時反饋,來達到理解應用的目的。

7、讓學生接觸生活中的物理,把物理知識應用到生活中。

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