生後睡眠習慣
1、高高興興入園，喜歡幼兒園生活。
2、再提醒下按時睡覺和起床，並堅持午睡。
文明禮貌行為
1、在入園時能選擇自己喜歡的方式與老師打招呼。
2、在玩玩具時知道分享、排隊等候不擁擠，不做危險行為。
生活自理能力
1、能放好和找到自己的衣服和書包水壺等物品。在離園時能拿好自己的物品坐在椅子上等待老師去幫忙整理。
2、有自己穿衣服等自我服務的意識。
學習習慣
1、能聽懂上課的訊號，隨老師做間隙整理遊戲。
2、學習正確的坐姿集體活動時能眼睛看著老師，不隨便走動並安靜傾聽。
勞動、值日生
1、自主喝水、如廁學會自己提褲，有自己擦屁股的意識。
2、學習正確洗手的方法 ，不玩水，用自己的毛巾擦手。
小班上學期安全計畫
8 教師離園時在班內各處檢查，如 水 電 門 窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。二 加強安全教育 提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則 於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼...
小班上學期班務總結
在幼兒的身體訓練中我們堅持每天做操，讓幼兒認識身體健康的重要，還開展了如玩皮球 拉小車 鑽山洞等比賽，讓幼兒對體育鍛煉產生濃厚的興趣。美育是培養幼兒的美感 陶冶情操 提高幼兒綜合素質的一項工作，我們在活動中教育幼兒認識美 尋找美 創造美，知道美的真正所在。通過本學期的各項活動，我園幼兒在畫展 韻律表...
小班上學期遊戲計畫
一 班級遊戲情況分析 我班是新入園的小班，共有23名幼兒，由於幼兒從沒有接觸過這類遊戲。幼兒比較陌生，因此幼兒遊戲的意識和能力方面都比較薄弱。本學期本開設了幾種簡單和遊戲區域，供幼兒自由的選擇，如娃娃家 敲敲打打 小巧手 撕薯條 夾毛毛蟲 建構拼搭。結合幼兒的發展要求，提出了以下的目標要求 一 認知...