班級情況分析：本班幼兒24人，其中男16人，佔70%，女8人，佔30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其餘幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數幼兒能使用普通話交談，個性活潑大方，智力的發展也屬於中上水平，目前存在幾個較為突出的問題。
1、注意力容易分散，無法遵守集體規則。
2、「小皇帝」「小公主」現象較為嚴重，家中多為保姆帶，個性任性，對待困難不懂得自己學習解決。
3、對於幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。
4、生活自理能力差，尤其是進餐，需依賴老師或阿姨餵食，且飯量少，部分幼兒挑食現象嚴重。
(一)保教工作
1、形式多樣的品德教育
(1)通過參加公升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育，培養、激發他們愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感。
(2)有目的性地帶幼兒春秋遊，參觀開拓視野，豐富社會經驗。
(3)有階段性地鍛鍊各種自理能力，培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。
(4)重點培養幼兒自我保護能力，並借助趣味性較強的遊戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。
2、豐富多彩的戶外體育活動
(1)製作安全、形式多樣、趣味性強的戶外活動玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。
(2)著重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質，以及活潑開朗的性格，促進生理心理的健康發展。
3、制定合理的幼兒一日作息制度，動靜結合地安排活動，科學地安排一日生活，建立各種合理，環環相扣的常規，使保教密切結合，使之養成良好的生活、學習習慣。
4、通過主題教育活動，**教學vcd等形式，對幼兒進行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護，尤其是對火、水、電的認識與防範各種事故的能力。
(二)家長工作
1、 開設家園網際網路、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌，並定時更換,使家長科學地了解怎樣才能使幼兒健康地成長.及時了解反饋在園情況。
2、每月根據幼兒發展情況，採用**、家訪、面談、信件等形式，著重向家長匯報幼兒個性、學習態度等方面的表現。
3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動，讓家長更直接地了解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。
(三)教研工作
1、結合本班特點，開展《如何從小培養幼兒的環保行為》一題的研究。
2、配合本園開展《在新綱要的指導下，如何實施環境保護教育》一題的研究。
3、根據新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈活變換教學方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎。
六、七月份
1、能雙腳向前行進跳，能單手連續拍球10個以上。
2、學畫簡單的物體。
3、樂意參加念兒歌、講故事等活動，願意與同伴、老師一起表演故事。
4、能積極、主動地學習新詞和新的句型。
5、遇到不愉快的事，學習自己解決。
6、樂意參加六一的表演活動，愉快地與全園小朋友一起過節。
7、學習輕輕收拾玩具。
1、歡慶「六一」活動
2、進行全面家訪，反映幼兒在園情況
3、作好班級總結活動
4、開展「我是環保小衛士」活動
小班上學期班級計畫
送走了大班那群自立 自信 活潑可愛的畢業生，心中不禁有些傷感，失落。但是今天我們迎來了充滿稚氣 天真可愛的小班幼兒，總覺得工作非常的艱鉅。雖然工作上有些困難，但是，相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計畫 一 班況分析 本班現有19名幼兒，都是...
小班上學期班級工作計畫
以 尊敬幼兒 尊敬家長 一切以幼兒利益為優先的原則 開展各項工作。現以園務計畫為依據，制定出以下的班級工作計畫 一 班級情況分析及工作重點 本學期幼兒人數 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園後的觀察，部分幼兒生活自理能力 語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣...
小班上學期班級工作計畫
幼兒教育 教師學校 日期 年 月 日 28名孩子 3名老師和1名保育員組成了我們小 2 班這個大家庭。我們班組成員本著同乙個目標 讓每乙個孩子健康 愉快地生活，全面發展成為會學習 會思考 會交往 有創造性的新一代兒童而努力。以 尊敬幼兒 尊敬家長 一切以幼兒利益為優先的原則 開展各項工作。現以園務計...