（二）、環境創設：
1、針對托班幼兒的特點，將環境納入到教育中，每一主題更換一次主牆飾，為幼兒創造乙個寬鬆、自由的生活空間，使幼兒積極的與環境互動起來。利用自然角幫助幼兒學會觀察身邊一些簡單的事物的變化。
2、簡單的準備一些植物、布置自然角，並選擇適合托班幼兒的觀察方法，如給植物澆水，引導幼兒進行自然角的觀察。
3、結合托班幼兒喜歡獨自一人擁有乙個（一部分）玩具的特點，每次玩玩具時將各種操作材料分平等成許多小筐分發給幼兒，使得幼兒在操作時能獨自擁有乙份，而且不會玩具少，出現爭奪現象。
（三）、遊戲活動
抓住托班幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心，鍛鍊幼兒的小肌肉，發展幼兒手部的精細動作，將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子、做樹葉標本、蓋印、喂娃娃、撕貼、拼房子等手部遊戲，促進幼兒智力的發展。
在大肌肉方面安排一些促進幼兒基本動作和基本運動能力的發展，包括平衡、協調、力量的發展。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅，同時漸漸地使幼兒學會控制自我的行為，以免傷害到別人。
為幼兒準備了娃娃家，盡量以幼兒的隨意操作開始，使得幼兒對這一活動感興趣，逐漸將遊戲的一些規則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規則，並能主動的遵守規則，學會遊戲方法，體驗到遊戲的快樂。
托班的幼兒正處於他們語言發展的敏感期，因此協助他們的語言發展，成為教學和遊戲的主要內容。在遊戲活動中，安排了《早期閱讀》的分享閱讀活動，使得幼兒在閱讀活動中學習一些規範的交流的語言，為幼兒之間的交流打下基礎。
（四）、五大領域活動目標：
健康：1、逐漸適應集體生活，保持穩定、愉快的情緒。
2、初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。
3、在生活自理活動中，能手、眼和全身協調運動和操作，如吃飯、穿**服、 盥洗。
4、能合群地參加戶外遊戲，並能執行簡單的遊戲規則。
語言：1、喜歡傾聽和參與**或同伴的交談。
2、樂意回答**的提問，也能向**提出簡單的問題。
3、能在**幫助下說出畫面上的主要內容。
4、喜歡聽**讀書、講故事和念兒歌，並有自發模仿的積極性。
5、會一頁一頁地翻書和看書，看完後把書歸還原處。
6、喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
社會：1、能較快地適應並喜歡托班的生活。
2、樂意在**的幫助下學習自己的事情自己做。
3、能遵守簡單的生活常規和行為準則，並逐漸養成習慣。
4、會主動地或在**提醒下使用簡單的禮貌用語。
5、對同伴的情緒有適度的反應，有關心同伴的表示。
科學：1、對周圍的許多事情有自發的敏感性和好奇心，有探索的願望。
2、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特徵。
3、能認識並說出3—4種顏色，認識圓形、方形。
4、知道1和許多。
5、能點數2—3件物品。
藝術：1、樂意參加**活動，對音高和節奏有初步的感受力和表現力。
2、喜歡參加美術活動，能大膽地嘗試多種材料做造型遊戲。對色彩、線條、構圖有初步的感受力和表現力。
3、能運用手指、手腕的活動進行摺疊、貼上、拼搭、串珠、搓泥等操作。
生活活動及常規培養：
幼兒生活常規的培養目標：
1、能接受多樣的食品，知道各種食物都有營養，樂於主動進餐。
2、有基本的衛生習慣，如能做到餐前洗手、餐後擦嘴漱口。
3、午睡時能夠在**的幫助下自己脫鞋和衣服，並放在固定的位置等
四、家長工作
1、在開學前對每乙個幼兒進行**家訪既是我們對幼兒有乙個了解的同時，也是家長工作的乙個部分，通過**家訪使得家長對孩子入園有了乙個感性的認識和了解。互換育兒資訊。
2、對社每一位孩子進行一次家訪，向家長了解孩子在家的情況，同時向家長反饋孩子在園的生活學習情況。學期結束時召開家長會。
3、充分發揮「家園共育欄」的作用，並設立了班級q群。確保隨時向家長公示幼兒在園的學習、生活、遊戲的情況，使其真正起到「橋梁」的作用。請家長配合教學，豐富孩子的知識經驗。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，做好新生入園情緒穩定。為家長排憂解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。嚴格執行接送卡制度，提高安全意識。
5、每月出一期家園共育，介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經驗。
6、通過向家長上傳園內的一日活動錄影、幼兒的活動相片等，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣。並抓住時機與家長進行日常交流。
7、加強個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。
8、通過家園聯絡本，及時與家長取得聯絡，反應幼兒在幼兒園的表現，達到家園共育的目的。
五、本學期各月主要工作安排
九月份：
1、創設區域布局及製作工作材料
2、穩定新生情緒，同家長積極交流，對幼兒進行家訪
3、制定班級工作計畫，寫好家長信一封
4、學做早操，參與幼兒園的各項活動
5、開展主題活動「快樂的幼兒園」
十月份：
1、開展慶國慶活動，引導在日常生活和遊戲中運用禮貌用語
2、制定班級常規，對幼兒進行常規教育及生活自理能力訓練
3、制定調整執行「班級一日常規教育細則」
4、秋季保健知識宣傳，疾病預防，開展衛生保健課
5、慶祝「三會一節」的召開，並對相關知識的學習與宣傳
十一月份：
1、根據秋季特點豐富遊戲區域的布局及裝飾，加強常規管理
2、開展「家長半日觀摩活動」
（1） 主題是課程教學展示
（2） 英語活動展示
3、初步規範幼兒的各項學習常規
4、開展「彩色的世界」的主題活動，組織秋遊
十二月份：
1、十二月份：開展主題活動 「寶寶小手真能幹」
2、班內穿衣服比賽
3、加強幼兒進餐，午休的專項訓練
4、參加幼兒園幼兒冬季趣味運動會
5、準備迎新年布置創設、開展新年歡樂會
一月份：
1、期末教學總結，召開家長會
2、寫幼兒鑑定
3、清點班級財產
4、班級工作總結
小小班上學期班級計畫
班級情況分析 本班幼兒24人，其中男16人，佔70 女8人，佔30 男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其餘幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數幼兒能使用普通話交談，個性活潑大方，智力的發展也屬於中上水平，目前存在幾個較為突出的...
2023年小班上學期工作計畫設計
小班上學期工作計畫設計 一 指導思想 本學期，我們將在認真領會 深入學習貫徹幼兒園教育指導綱要 幼兒園辦園目標的同時，確立新的發展目標，努力做好班級工作，小班上學期工作計畫。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智慧型的開發教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長需求 根據幼兒的實際情況進行有針...
2019小班上學期個人工作計畫
新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定計畫如下 一 工作目標認真聽取領導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。認真進行反思教學，做到邊學習 邊實踐 邊交流 邊總結，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質。關心愛護幼兒，尊重幼兒，...