作者：張紅英曹培培
**：《經濟研究導刊》2023年第35期
摘要：「2014中國智慧型旅遊年」的背景下，迅速發展的智慧型景區急需一套科學的評價指標體系。通過分析國內外智慧型景區研究的現狀，提出了智慧型景區評價指標體系構建的意義；並系統地從八個方面分析了智慧型景區評價指標體系，該指標體系可將抽象的智慧型景區具體化、直觀化，從而給我國智慧型景區的有序建設和快速發展提供借鑑和參考。
關鍵詞：智慧型景區；評價指標體系；構建
中圖分類號：f592.99 文獻標誌碼：a 文章編號：1673-291x（2014）35-0088-02
2023年11月，國家出台《關於加快發展旅遊業的意見》，決定把旅遊業培育成國民經濟的戰略性支柱產業和人民群眾更加滿意的現代服務業，這為我國旅遊業的大力發展提供了政策支援。
2023年國家旅遊局邵琪偉提出爭取用10年時間在我國初步實現「智慧型旅遊」，建成一批智慧型城市、智慧型景區、智慧型旅遊企業。目前，旅遊產業正處於轉型的關鍵時期，而旅遊景區是旅遊業發展的核心要素，為順應資訊化發展的要求，在建設智慧型旅遊的背景下智慧型景區孕育而生。對於什麼樣的景區是真正的智慧型景區，急需要建立一套科學的評價指標體系。
2023年是中國智慧型旅遊年，各地的智慧型景區正在建設中。而分析和建立嚴謹、可靠的智慧型景區評價標準體系是旅遊景區發展的必然選擇，可使旅遊景區的決策層能夠很好地把握智慧型景區的發展水平，具體實施部門也可以通過該指標體系對建設專案進行正確的評估，以便找出不足之處及時糾正，遊客則可以通過該指標體系熟悉智慧型景區的內容和正確使用智慧型旅遊的方式，增強景區智慧型旅遊的體驗度和滿意度，從而確保智慧型景區快速、健康建設發展。
一、智慧型景區研究現狀分析
實踐教學評價指標體系構建
作者 夏一涵 鋒繪 2019年第06期 摘要 隨著當今社會的發展，社會和企業對技術型人才的要求越來越高，所以需要在高學校中進行實踐教學來提公升學生的各方面能力，讓學生成為技術型人才。教師要加強實踐教學，並且對實踐教學進行合理的評價，教學評價是提公升實踐教學質量的關鍵。本篇文章先是對高校的實踐教學評價...
智慧型校園建設評價指標體系
附件 江蘇省職業學校智慧型校園 建設評價指標體系 2015版 徵求意見稿 本指標體系以貫徹落實國家 省中長期教育規劃綱要和 關於大力發展現代職業教育的決定 精神為著眼點，以 省 辦公廳關於推進智慧型教育的實施意見 為依據，以教育部 職業院校數字校園建設規範 和 江蘇省教育資訊化建設指南 為參照，旨在...
低碳社會的評價指標體系構建
為促進低碳社會建設，從發展低碳社會的內涵和特點出發，按照指標體系的構建原則，根據一定的方法和依據，建立了三層次多指標的低碳社會評價指標體系，利用delphi法確定各層次相關指標的權重，綜合評價低碳社會的發展水平，並指出存在的問題和障礙 3 1 指標選取的方法 本研究分別沿兩條路徑進行評價指標選取。根...