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教育系統改進工作作風密切聯絡群眾十八條規定
蓮山6教育系統改進工作作風密切聯絡群眾十八條規定
為認真貫徹落實**關於改進工作作風、密切聯絡群眾「八項規定」，弘揚優良傳統和作風，辦好人民滿意教育，結合教育部以及省市縣有關規定和要求，現就全縣教育系統進一步改進工作作風、密切聯絡群眾工作規定如下:
一、改進領導作風
1.深入開展調研，局領導和股室負責人要帶著問題深入一線，多實地蹲點、多走進學校、多走訪師生、多接觸群眾，總結經驗，解決問題，推動工作，帶頭動手撰寫調研報告。
2.局領導班子成員每年深入學校調研不少於80天，聽課不少於50節，到學校蹲點調研每年不少於4次，每次不少於一周；學區負責人每年聽課不少於80節，組織上示範課不少於20節，召開教學研究性會議不少於4次；中小學校長、幼兒園園長每年聽課不少於80節，且要堅持帶課，300人以下學校校長必須帶一門主課，300人以上學校，中層以上管理人員帶課要達到一半工作量。
3.局領導到基層調研，按所涉工作帶上相關股室人員。調研時要隨機進校，不准提前打招呼。嚴控儀式性活動，機關幹部一律不出席學校自行舉辦的表彰慶祝等活動，局領導原則上不出席校慶活動。
4.到學校調研，車輛不准進入校園，不准懸掛標語橫幅，不准停課或安排學生迎送，不超標準安排食宿，一般在師生食堂用餐，不准擺放鮮花、水果，不贈送紀念品和土特產。
二、轉變工作作風
5.縣局和各級各類學校要制定完善局務、校務公開辦法，公開辦事流程，下放管理許可權，簡化辦事程式，凡涉及群眾和師生利益的各類證書發放、學生學籍異動等由學校統一辦理，重大政策要事先通過**、網路等進行公告，提高知情率和透明度。要暢通意見渠道，健全監督舉報**(郵箱)接聽受理機制，完善來信來訪接待制度，及時閱處群眾來信，切實解決群眾關心的熱點和難點問題。
教育系統工作總結
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