初一說教材
各位老師，大家晚上好。今晚我說課的內容是外研社新標準英語教材初中一年級上冊。
一、教材分析：
新標準英語教材上冊這本書是由4個預備級模組和新授知識的10個模組組成。由於剛剛公升入初中一年級的學生英語基礎參差不齊，這就在一定程度上增加了初中一年級英語教學的難度，預備級就是為了解決這一矛盾而設計的。在整個預備級的學習過程中主要採用了合作學習法和任務型教學策略，讓每一名學生在真實的合作與交流的過程中回顧與彙總小學學過的知識。
初一上冊主要學習了如下語法點：
/ is / are 的學習與應用 （module1）
2.情態動詞can的用法 (module2)
is / there are 句型的陳述句, 否定句和一般疑問句及其肯定回答否定回答的操練 (module30
got 在陳述句，否定句和一般疑問句中的用法，與此同時，學習了some 和any的區別。（module4）
(sb.)like to do 和let』s表示邀請和建議的學習和練習。(module5~module6)
6.一般疑問句各種句式的學習，練習和應用。（module7~module10）
7.序數詞的學習。 （module10）
二、學情分析：
1.基礎較差
有的同學甚至26個字母也認不全。儘管小學應掌握189個詞彙，但小學階段的檢測很難檢測出到底有多少同學掌握了這189個詞彙。經過預備級不到三個模組的教學，我就發現：
好一點的學生對英語的掌握也只停留在會說的水平上，落實到寫及應用上的時候，差距非常大。
針對這種情況，我校在入門教學階段，放慢了教學進度，從學習26個字母入手，通過反覆讀、反覆寫、反覆應用，使得大部分同學都能較順利地通過入門學習。
2.兩極分化嚴重
我在教學過程中發現：好同學與差同學的差距比較大。由於部分學生的英語學習習慣不大好，加上小學階段對詞彙的方面功底薄弱，使得這些同學一開始就處於落後境地。
他們也很苦惱，也想拼命趕上。鑑於此種情況，我們不失時機的給學生輔導。除了輔導，老師們也都認真研讀教材、認真備課、認真上課，課堂教學質量也較高。
三、知識塊的聯絡：
預備級的第一模組主要學習了26個字母和簡單的日常用語。為後面的學習作了熱身活動。
預備級的第二模組中what』s this in english? /what are these in english? 複習了小學學過的am / is / are 和某些名詞的單複數形式，這就為初中新授知識部分的第一模組中的am / is / are 的學習奠定了知識上的基礎。
此部分我是以展示**的形式介紹我自己和我的家人為切入點，之後讓學生彼此介紹彼此熟悉來突破重點的。
預備級的第二模組
中的how many are there 複習了小學學過的1~10英語的讀法與寫法。這就為初中新授知識部分中的第三模組 there is / are / 第四模組 h**e got /第十模組序數詞的學習做好了鋪墊。通過回顧第一模組am / is / are的否定句，一般疑問句和肯定回答、 否定回答來完成there is / there are 各種句式的學習， 練習和應用的。
預備級第三模組中的 where is my coat? 為初一新授部分中介詞的學習做好了準備。
預備級第四模組中的i can dance 的學習為為新授知識部分的第二模組情態動詞can 的學習掃除了障礙。
初中新授知識的四，五兩個模組分別以家庭和食品為話題，學習了h**e got 的各種句式和some / any的學習。
初中新授知識的第六模組以影視娛樂為話題，以到影院看電影為線索學習了如何發出邀請和提出建議。如：would like to do / would sb.
like to do / let』s do的學習，練習和應用。
初中新授知識中的七/ 八 / 九 / 十 4個模組分別以我的一天學校生活 、不同的習慣，動物和電腦為話題，展開了對行為動詞的陳述句，否定句，一般疑問句和特殊疑問句的學習，練習和應用。
四．目標達成：
1.在認真備課，備好教材，備好學生，備好教法的基礎上會把知語法點，知識點講透徹，練透徹，掌握好。
2.掌握好聽說課，讀寫課，複習課，語法課和講評課這種課型的教法，讓學生通過這五種課型的學習提高他們的聽、說、讀、寫能力。
3.整個初一階段引領學生在接受簡單知識的基礎上形成學生良好的學習習慣和學習行為，培養濃厚的學習英語的興趣。
七年級上冊教材目錄
思想品德七年級上冊目錄 第一單元笑迎新生活 第一課珍惜新起點 新學校，新同學 建立新集體 第二課把握學習新節奏 學習新天地 享受學習 第二單元認識新自我 第三課珍愛生命 世界因生命而精彩 人的生命的獨特性 第四課歡快的青春節拍 走進青春 感悟青春 祝福青春 第五課自我新期待 日新又新我常新 發現自己...
七年級數學下冊教材解說
今天我說課標說教材的內容是中學數學七年級下冊，下面我將從以下七個方面進行研說 一 課標對本單元的要求 1 了解二元一次方程組及其相關概念，會解簡單的二元一次方程組。2 能靈活選擇代入消元法和加減消元法解二元一次方程組，將 未知 轉化為 已知 使方程組逐步轉化為 3 了解三元一次方程組及其解法,進一步...
七年級數學下冊教材分析
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