第一課第一節1為什麼要孝敬父母？
①父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。②父母不僅在，生活上撫養照顧我們，教給我們基本的生活技能。還從思想品德上，關懷教育我們，引導我們確立人生目標，教我們如何做人。
③孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，也是法律規定子女必須履行的義務。
2怎樣孝敬父母？
①子女要尊重父母，熱愛父母，回報父母。②日常生活中對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁不向父母提出過分要求
第一課第二節1．影響與父母溝通的原因？
①我們的心理發展正處於在乙個半成熟、半幼稚的階段。在這一階段我們一方面會以**自居，另一方面卻又受到自身經驗和能力的限制。②青春期的我們，對於父母的批評和勸導往往產生牴觸情緒，也就是人們常說的『『逆反心理。
』』從而影響與父母的溝通。③子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。由於子女和父母是兩代人，生活經歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念和行為習慣等方面，會有比較大的差異。
2怎樣搭建心靈溝通的橋梁﹙怎樣與父母進行溝通﹚？
﹙1﹚學會與父母的溝通就要理解自己的父母①理解父母的嘮叨，②要理解父母對自己的殷切希望。③理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。（2）學會與父母溝通就要尊重自己的父母。
①尊重父母的意見和建議，②在與父母發生矛盾和衝突是要做出必要的讓步和道歉③尊重父母的個性欣賞父母的優點。④在與父母意見發生分歧時，不能採取迴避、疏遠和頂撞的態度。（3）學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。
①我們就要主動向父母匯報自己的學習和身心健康的情況，②虛心聽取父母的批評建議③多和父母聊聊天④和父母開展一些有利於情感交流的活動。⑤同父母一起**一些新的觀念、新的思想，消除認識上的分歧
第二課第一節
．1.祖國的可愛表現在哪些方面？
①壯麗的山河。②悠久的歷史。③了燦爛的文化，文字典籍，藝術創造，科技發明等方面
2.青少年怎樣熱愛祖國？
要熱愛祖國的大好江山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整。（2）要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為建立更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。
3．青少年因怎樣維護民族團結？
（1）熱愛祖國的民族大家庭，就要維護民族團結，反對民族**，多做有利於民族團結的事。（2）在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，以實際行動自覺履行維護民族團結的光榮義務。
怎樣熱愛祖國=18＋20＋25頁五峰做
二、我們都是龍的傳人
1．為什麼炎黃子孫一脈相承？
（1）實現祖國統一，民族團結，中華騰飛，是包括台灣同胞在內的全國人民的共同心願，也是眾多海外華人共同的心聲。（2）台灣自古以來就是中國不可分割的一部分。實現祖國的完全統一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可抗拒的歷史潮流。
（3）許多海外赤子,心繫祖國。以不同的方式支援和關注著祖國的建設和發展。
2.為什麼要發揚愛國主義精神？
（1）熱愛祖國是中華民族的光榮傳統和崇高品德。（2）y乙個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格是不可自立於世界民族之林的。內涵：中華民族形成了愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這種民族精神成為了中華民族世世代代生生不息的力量源泉也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統。（3）祖國存在和發展是個人生存和發展的前提。
自覺承擔起建設祖國、振興中華的歷史責任，是我們每個人對祖國應盡的義務。（4）推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的程序，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。
民族精神的內涵：中華民族形成了愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
5．青少年怎樣弘揚愛國主義精神？
我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心。（2）要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。
第三課1我們為什麼要學會交往？
﹙1﹚必要性：只有在交往中，我們才能更好的認識自我，發展自我，才能體驗到人生的各種感受，才能滿足心理上的需要，以更好地適應社會。（2）交往在人生的各個階段都是必要的。
學會交往，廣交朋友，對中學生來說顯得尤為重要。
（3）通過交往，我們能夠實現心靈的溝通，保持心情愉快。（4）通過交往可以認識許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之從而在交往中不斷完善自我。（5）朋友在物質上給予幫助，或在精神上給予鼓勵，激勵我們能去克服困難，戰勝挫折。
2交往的原則？交往對我們成長有重要的影響,交往要慎重,如果不交「壞朋友』』謹慎擇友，多交益友。
3．如何利用網際網路進行交往？
（1）要正確使用網際網路，從中汲取有益的資訊，結交良朋好友，抵制其不良**，避免網際網路帶來的負面影響。﹙2﹚在沒有國界的交往中我們應該做友好的使者過自主的網路生活在國際交往日益頻繁的今天，在交往中真正讓網際網路發揮積極作用，讓我們的朋友遍天下。﹙3﹚增強保護意識,提高自我保護能力,自覺拒絕**.
﹙4﹚慎重交友,不應該隨意約會網友.﹙5﹚遵紀守法,積極舉報不健康的**.第四課掌握交往藝術提高交往能力
1．文明禮貌的重要意義？
（1）講文明、有禮貌是中華民族的優良傳統。在人們相互交往中,對人的尊重、友好的體現它體現著乙個人的思想道德水平和文化修養程度。﹙2﹚禮貌是處理人與人關係的一種規範,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則（3）禮貌是文明交往的前提，﹙4﹚講文明、有禮貌是做人的基本品質。
在人際交往和社會生活中,是提高自身吸引力的必要條件.
2．講文明、有禮貌的表現在哪些方面？（1）語言文明：作用：
語言文明能使交往和諧，為人際關係增色。要求：使用禮貌用語；談吐文雅，不說粗話髒話，不要說大話（2）態度親和：
作用：能增添交往的魅力。要求：
態度真誠、待人和氣。（3）舉止端莊：
作用：能反映出乙個人高雅的氣質和乙個人的道德素養、文明程度。要求：內在真心誠意外在彬彬有禮，
3．交往禮儀三原則是什麼？
（1）平等待人：平等待人是交往禮儀的一條重要原則。在現代禮儀中，平等原則是基礎，是最重要的。
在交往中做到既不盛氣凌人也不卑躬屈膝。（2）尊重他人：尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。
尊重他人也就是尊重自己。（3）寬容他人：寬容是中美的也是交往禮儀的重要原則之一。
學會寬容和大度，可以使自己擁有乙個融洽、和諧的人際環境。同學之間有了矛盾，我們應當寬容一些，忍讓一些，大度一些。退一步海闊天空讓三分風平浪盡。
二、交往講藝術
1．怎樣掌握交往的藝術？（1）要學會傾聽重要性：①學會傾聽能使我們更好的與他人溝通。②是擴大人際交往的好辦法。善於傾聽我們就會被更多的人喜愛，有更多更好的談話夥伴。
技巧：耐心、虛心、用心、會心。
）（2）學會表達重要性：學會表達是與人共處的重要內容。有人因會表達受人歡迎，有人因不會表達在人際交往中吃虧令人愉快的談話是一種技巧也是一門藝術。
技巧：①選擇雙方感興趣的話題②注意說話的分寸和角度③話時要有感情投入④注意語氣誠懇⑤語音表達的技巧是溝通心靈的橋梁。（3）學會讚美他人重要性：
①被人讚美詩令人喜悅的事情②恰如其分的讚美能使人感受到人際間的的理解和溫馨，有效地增進讚美者與被讚美者之間的交流進而增進雙方的友誼。技巧：①讚美要講究分寸。
②讚美要有針對性③能夠給對方渴望得到的讚美，還要多讚美那些不被注意的人們。
（4）除了學會傾聽，學會表達，學會讚美他人還學會微笑、學會拒絕、學會妥協、學會批評第五課1．合作的重要性﹙為什麼要合作？﹚
（1）合作無處不在，無時不有。必要性）。①合作是一種力量，也是一筆財富。
要想順利完成一項工作，實現自己的理想都離不開與他人的合作。②合作學習能使獲取更多的資訊，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。③在團體合作中感受到群體的力量，體會成功的喜悅，有助於我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質。
④善於合作，有助於事業的成功。⑤善於合作，是時代的要求。21世紀的成功者將是全面發展的人，富有拓精神的人，善於與他人合作的人。
二、競爭不忘合作
1．競爭重要性？
①如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水；②正是由於競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。（4）在與對手的競爭過程中，人們更易找出差距，彌補不足，從而進步、發展得更快。2．競爭和合作的關係是什麼？
競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競爭。（2）競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
只有既競爭又合作，我們的事業才能成功，經濟才能繁榮，社會才能進步。
在今後的學習生活中，應怎樣處理競爭與合作的關係？
①雙贏是競爭中最理想的結果，良好的合作創造競爭中的雙贏。②在法律和道德允許的範圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵，相互幫助取長補短，大家都會有所收穫，都能有所提高。③在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關係，既要保持敢為人先、不甘落後的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展、共同提高。
濰坊錦城中學
魯人版七年級上冊思想品德複習提綱
七年級政治複習提綱 第1課 生命最寶貴 1 為什麼人與自然要和諧相處？1 生命是大自然的奇蹟，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。2 人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了乙個共存共榮 息息相關 的生命大系統。3 人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將...
思想品德 第一課第一框學案 魯教八上
四 課堂小結 再閱讀教材，梳理一下知識，嘗試構建本課的知識網路。五 達標測試 一 單項選擇題 1 春秋時，有乙個名叫穎考叔的人，去見當時的鄭國國君鄭莊公，鄭莊公設宴招待他，宴席上穎考叔把一些食品放在一旁不吃，莊公很奇怪，問他為什麼不吃，他回答說 我的母親年齡很大了，他從來沒有吃過這麼美味的食品，請大...
魯人版必修一至必修五重點句子翻譯整理
翻譯的原則 信，準確 達，通順 雅，有文采。翻譯的方法 留，刪，補，增，換，調。必修一 二冊 勸學 1青，取之藍，而青藍 冰，水之，寒於水。2君子而 乎己，則明而行無過矣。3吾嘗終日思矣，不如之所學也。4舟楫者，非能也，而江河。君子非異也，善假物也。5不積，至千里 不積小流，成江海。6騏驥一躍，不能...