第一部分：積累·運用（30分）
一. 按要求完成下列各題。（共30分）
1. 請你給其中加點的字注音，寫在橫線上。（3分）
貯蓄提防咫尺______
和煦駭人聽聞情不自禁______
2. 請你根據拼音在方格內把它們的漢字寫出來。注意書寫規範、端正、整潔。（3分）
jiǎo幸 xiāng嵌 gōu火
關jiàn 閒情yì致精美絕lún
3. 請從下面兩組作家中任選一組，按要求完成下表。（不能兩組都選，中國作家需要註明朝代或時代）（3分）
a組：安徒生辛棄疾沈從文
b組：屠格涅夫沈括老舍
4. 請從下面八道題中任選五道，默寫出上句或下句。（不能多選）（5分）
（1）□□□□□□□，草色遙看近卻無。
（2）□□□□□□□，聽取蛙聲一片。
（3）晴空一鶴排雲上
（4）不憤不啟，□□□□
（5）但願人長久，□□□□□。
（6）□□□□□□□，隨風直到夜郎西。
（7）海日生殘夜，□□□□□。
（8）盈盈一水間，□□□□□。
5. 從下面兩段文字中任選一段，請你說說它所描寫的景物特點是什麼，並簡要分析朗讀時應該把握怎樣的情感基調，應該重讀哪些詞語。（3分）
a. 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
b. 可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
選擇：_______
景物特點是
情感基調是
重讀詞語是
6. 通過《狼》專題的學習，我們更加明白乙個道理：其實像狼這樣的一些動物使我們的文化增添了許多豐富的內涵。相信你對馬更不陌生。請你試著寫出三個與馬有關的成語。（3分）
7. 想一想，如果遇到了下面的情況時，你應該如何回答，既能婉轉拒絕別人，又可以達到保護自己的目的？（ ）（2分）
晚上回家時已經是夜裡十點多了。路上空蕩蕩的，只是偶爾有一兩個行人匆匆走過。這時走過來一位陌生的中年男子，說要送你回家。在不知是好是歹的情況下，你這樣拒絕了他：
a. 不用，我自己走。
b. 快走開，不然我喊人了。
c. 謝謝你，不過我爸爸就在前面等著我呢。
d. 謝謝你，可是我怕你是壞人。
8. 請閱讀下面一段文字，然後按要求做題。
最後，蓓姬虛弱的手腳再也無力拖著她往前移動了。她坐了下來。［甲］跟她一起坐下。
他們談起了家和那裡的朋友們，還有舒適的床鋪，以及最要緊的－－光明！蓓姬哭了，［甲］竭力想法子安慰她，但那些鼓勁兒的話都因為說了多遍而成了陳詞濫調，聽著倒像是在挖苦似的。蓓姬實在疲倦不堪，昏昏沉沉地睡了過去。
［甲］心裡謝天謝地。他坐著仔細看她那張扭歪的臉，看著它在愉快的夢中變得平靜、自然，過了一會兒，現出了微笑，而且微笑留在了那上面。
（1）這段「洞中歷險」的文字出自______，作者是美國的______。（2分）
（2）［甲］就是______，請結合**的內容，簡單地說說這是怎樣的乙個人物。（3分）
評說（3）蓓姬的臉「在愉快的夢中變得平靜、自然，過了一會兒，現出了微笑，而且微笑留在了那上面。」請結合選段中相關內容的提示，展開你豐富的聯想與想像，寫一寫蓓姬「愉快的夢」的內容。（50－）（3分）
第二部分理解·感悟（30分）
二. 閱讀文言文，按要求回答問題。（共10分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
9. 解釋加點字的意思（2分）
（1）沿溯阻絕（ ）
（2）雖乘奔御風（ ）
10. 下列各項與選段文字中「不以疾也」的「疾」，意思相同的一項是（ ）（2分）
a. 疾惡如仇 b. 積勞成疾
c. 手疾眼快 d. 深惡痛疾
11. 請你用現代漢語說出下面這個句子的意思。（2分）
自非亭午夜分，不見曦月
12. 這段文字寫了三峽的山和水。請仔細閱讀文段，回答下面的問題。
（1）選段中哪些文字寫出了「山」高峻的特點，請用橫線在原文中畫出來。（2分）
（2）「朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。」（李白詩句）和選段中「_______」語句意思相同，都寫出了「水」______特點。（2分）
三. 閱讀現代文，按要求回答問題。（共20分）
（一）挑戰
那是五十多年前的事了，那時我才4歲。一天，媽媽帶我進城，在回家的路上，我們拐進了威格頓先生的糖果鋪。威格頓先生是一位白髮蒼蒼的老人。
我一進店門，便被櫃檯裡琳琅滿目的糖果迷住了。那天媽媽給我買了一些。
後來我作了一項決定，要獨自去威格頓先生的店鋪裡買糖果。儘管我對錢一竅不通。一次我趁媽媽又帶我進城的時機，獨自去了威格頓先生的糖果鋪。
我走近櫃檯，挑了一些各色各樣的糖果後，威格頓先生從櫃檯上彎下身問我：「你有錢買這麼多糖果嗎？」「哦，有的，我有好多好多錢。
」我伸出小拳頭放在威格頓張開的手中，裡面有五六個閃閃發亮的，用錫紙細心包好的櫻桃核。威格頓先生站在那兒靜靜地注視著他手中的櫻桃核，又看著我，好長時間好像是發現了什麼似的。「不夠嗎？
」我擔心地問。他輕輕地嘆口氣。「噢，我看是有點兒多了，」他回答說，「我還得給你找錢。
」說著，他拉開了抽屜，彎下身子，把兩分錢放進了我伸出的手中。媽媽知道後，訓斥我不該獨自離開去買糖果，但她從來也沒想起要問我買糖的錢是哪兒來的。
不久我們搬家了。我長大後也結了婚，我和妻子開了一家魚店，**外國種魚，這些魚大都五美元以上一對。一天，乙個五六歲的小姑娘領著她的弟弟來到店裡。
他們站在魚缸前，盯著五光十色的魚兒。「先生，」小男孩問道，「這魚我們能買幾條嗎？」「可以，只要你有足夠的錢。
」我回答。「哦，我們有好多好多的錢。」這信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺。
他們沿著魚缸邊走邊向我指出他們挑的幾種魚。我用抄網把魚放進容器中。「先生，給你錢。
」小姑娘說著，把幾個分幣放在我的手上。這一剎那，我領悟到威格頓先生多年前做的那件事給我的全部影響。我只是在這時才懂得了當年我對老人的挑戰，並明白他是多麼出色地接受了這一挑戰。
小女孩充滿期望地站在我面前。「錢不夠嗎？」她小聲地問我。
我喉嚨發堵，好不容易才說出話來，「太多了點，」我說，「我還要找給你錢呢！」我把兩分錢放在她手中，然後便站在門口望孩子們小心翼翼地捧著他們的寶貝遠去。
孩子們走後，站在旁邊幹活的妻子問：「這是怎麼回事？你知道給了他們多少條魚嗎？值30塊錢！」「可是我不能不給啊！」我回答。
當我對妻子講完老威格頓的故事後，她的眼睛濕潤了。
13. 文章主要寫了哪兩件事？請你概括出來。（4分）
第一件事：
第二件事：
14. 文中第三段「他是多麼出色地接受了這一挑戰」，談談你對這句話的理解。（2分）
15. 下面各項說法有誤的一項是（ ）（2分）
a. 文章開頭寫「那時我才4歲」，既交代了故事發生的時間，也暗示了「我」幼稚的行為是真實可信的。
b. 「這些魚大都五美元以上一對」這句話對下文的情節沒有任何作用，只是隨便交代一下而已。
c. 小姐弟倆「信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺」，「我」奇怪的是小孩怎麼會有那麼多的錢，熟悉的是小孩的神情話語和「我」當年一模一樣。
d. 「我喉嚨發堵，好不容易才說出話來，」體現了「我」當時激動的心情。
16. 結合全文內容，請你說說文章最後一句話「她的眼睛濕潤了」的原因是什麼。（2分）
（二）史蒂芬·霍金
（1）《時間簡史－－從大**到黑洞》在全世界銷量達1000萬冊，從2023年出版以來一直雄踞暢銷書榜。也許閱讀過它的大多數人並不能真正領會其中的科學成分，但它卻毫無疑問地重新激起人們對神秘世界的好奇心。史蒂芬·霍金把他的書之大受歡迎歸結為兩個因素：
一、人類對自身**的好奇；二、公眾總是尋找英雄。霍金顯然滿足了這兩種願望。
（2）8歲時霍金進入學校學習。在學校裡，他喜歡古典**，喜歡名人寫的精彩讀物，喜歡討論名人的事蹟。比作業更重要的是他的英語填字遊戲。
他甚至和夥伴製造了一台邏輯單選計算機。同樣，17歲的霍金在牛津大學學習時，他的興趣是成為8人龍舟隊的無畏舵手。但是廣泛興趣並沒有妨礙他進入劍橋大學攻讀博士課程。
（3）21歲的時候，霍金被疾病禁錮（gù）在輪椅上。他被確診患有罕見的、不可**的運動神經病，當時醫生說他只能活兩年半。可怕的疾病使他的自由行動只能體現在幾個手指上。
他骨瘦如柴地躺在電動輪椅上，每次都要非常努力才能舉起頭來。在失聲之前，他還能用非常微弱的變形的語言交談，失聲之後，他就只能借助電腦和語言合成器來表達自己的思想。他不能寫字，看書必須依賴於一種翻書頁的機器。
宇宙有開端嗎？如果有的話，在此之前發生過什麼？宇宙從何處來，又往何處去？
」經過不懈的奮鬥，霍金成為當代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。同時，經年累月，他粉碎了醫生的預言，這個被醫生斷言即將死亡的病人不僅一直活了下來，甚至成立了家庭，並有了自己的三個孩子。人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂，人們不得不對霍金從內心產生深深的敬意。
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