童聲合唱是一種高雅的**藝術表演形式，它越來越被人們所喜愛。優美動聽的童聲合唱，不僅可以引領學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的薰陶，進而培養良好的**感和高尚的藝術情操。學生通過**訓練，不僅有利於學生的聽覺和樂感的培養，更有利於發展學生的綜合**能力，提公升個人的綜合素質。
在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的選擇與組織。
合唱隊的組織首先是挑選隊員、合唱對學生的要求較高，學生應具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，經過一段時間的訓練，以老隊員帶新隊員,我們迅速地組織了一支80人的隊伍，選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的隊員劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的隊員劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。就在最緊張的時候又碰上五年級質量檢測，學生又要補課又要參加排練，每天看到學生一副疲憊的樣子我心裡真心疼她們，很不是滋味。
在訓練中我們欣慰地看到，隊員之間都互相尊重，互相學習，在學習的過程中能互相合作，並具備處理個人和集體關係的能力。合唱團由這樣一群孩子組合而成本身就是一支富有戰鬥力的隊伍，由於本學期十月份就要參加全市的合唱比賽，時間緊、任務重，在各科老師、學生家長和學校領導的關心和支援下，在不影響孩子正常上課的前提下，我們和孩子利用點滴時間，加倍熱情、滿懷信心地投入到了高強度的訓練當中。
二、合唱的訓練方法。
合唱隊的訓練在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1.呼吸訓練氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的「嘶--」聲，有控制地慢慢呼出。
②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音「嘶、嘶、嘶、嘶」將氣撥出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支援，並能逐步運用到歌唱中來。
2.發聲訓練，由於剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音「白」而「扁」，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先採用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普通話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。
三、有針對性選取合唱訓練內容。
1.熟悉歌曲，掌握旋律這一次我們選了兩首歌曲，一是《春筍拔節噼噼啪》，二是《公升起無限希望的太陽》。針對校歌合唱比賽的要求，根據學生本學期的合唱訓練計畫。
在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。
演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
2.歌曲的藝術處理兩首合唱曲學生在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。這兩首歌對比性很強，一首是優美抒情的；一首是活潑俏皮的，經過處理，聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會乙個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
訓練是個長期的過程，需要老師和合唱隊員共同完成，而老師就是領航者，決定著整個團隊的發展方向，是需要全身心去投入和實踐的工作，是在一次又一次實實在在的訓練中用汗水澆灌的成果。總而言之，在學校領導和全體老師的大力配合支援下，經過我們兩位老師和隊員的努力，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我們**組的兩位老師在短短的乙個月時間裡從組隊、訓練、選曲、參賽，一切都有條不紊的進行著。一路走來我們做到持之以恆，利用早上和下午放學的時間甚者週末加班加點進行訓練。
功夫不負有心人，我們***份的「揚中市中小學生校歌合唱」比賽中取得了揚中市一等獎的好成績，為我們學校的合唱藝術再添光彩。在下個階段的訓練工作裡，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提公升到乙個更高的台階，積極啟發學生學習**的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
合唱隊訓練計畫
為了更好的培養學生的 審美能力 藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立了我校合唱隊合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排 一 活動目標 1 通過不同的發聲練習來規範學生的聲音 進一步提高演唱水平和演唱技巧。2 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的 修養和自身素質。3 ...
小學合唱隊訓練計畫
星火路小學合唱團訓練活動計畫 一 指導思想 合唱教學對於啟發學生學習 的興趣，培養學生的 審美能力 表現能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力，培養學生獨立識譜能力，發展他們的 聽覺和 記憶力 提高 修養和鑑賞水平，理解和掌握各種 表現手段 通過合唱還...
合唱隊訓練計畫 方案
一 指導思想 為了培養學生的 審美能力 提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設。二 合唱團成員 自願參加合唱隊的學生。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師 積極 自覺 認真 準時參加歌唱課學習 排練與演出等...