班級； 二年級（）班科目： 數學主備人： 張鋒審核人
課題： 星星合唱隊課型： 新授課 （二）授課時間
【學習目標】
知識目標；能夠在**敘述的具體情境中獲取數學資訊，發展分析問題的能力。
能力目標：探索並掌握100以內數的加減混合運算的方法，發展初步的估算意識和解決簡單實際問題的能力。
情感目標；激發學生學習興趣，感受數學知識在生活中的廣泛應用。
【學習重難點】探索並掌握100以內數的加減混合運算的方法，準確計算。
【知識鏈結】會列豎式計算習題。
【學法指導】自主學習、合作**
【導學過程】
一、 複習匯入
豎式計算
48+42-36= 52-43+77=
91-38-25= 97-36+43=
46+26+34= 73-49+35=
二、 **新知
1、出示主題圖，引導學生觀察思考，說圖意。
2、說一說，合唱隊人數比原來多了還是少了？
3、合唱隊現在有多少人？
（1）學生獨立思考，列出算式。
（2)組織交流，說一說自己是怎樣列式的？
15-9=6（人）
52+6=58（人）
52-9+15=58（人）
5 24 3
- 91 5
4 35 8
三、鞏固練習
1、說一說列式算一算
（1）淘氣今年8歲，叔叔比淘氣大九歲，阿姨比叔叔小五歲，阿姨今年多少歲？
（2）圖書角原來有75本書，借出46本，還回12本。圖書角現有多少本書？
2、豎式計算
24+36-19 75-46+25 34+28-49
90-65+42 87-69+54 72+25-68
四、總結
這節課你有哪些收穫？
【布置作業】完成課本第7頁2-3題
【板書設計】
【教學反思】
合唱隊帶隊總結
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合唱隊活動總結
合唱是一種聲樂藝術，它與語言所展示的概念 思想與形象結合在一起，能使人們深入具體地了解一切客觀事物和細緻複雜的內容，並使 形象所顯現的聲音內容以及與內容相應的全部聯想領域更明確起來。在小學建立乙隻優秀的合唱隊，並運用科學有效的方法進行訓練，應該說是我面前的乙個實際問題。一 聲音訓練是基礎聲音訓練要有...
合唱隊方案2
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