提高執行力做行動的巨人
一、 什麼是執行力
1、 執行力的定義：
對團隊而言，指的是貫徹戰略意圖，完成團隊預定目標的操作能力。
對個人而言，是把上級的命令和想法變成行動，保質保量完成任務的能力。（本次課程重點分享如何提高個人的執行力）
執行力不是知識，是一種行為習慣，是一種思想意識以及在企業管理體制下反映出來的能力，是可以通過訓練打造的。
2、 執行力不佳的表現
如： 當今社會拖延症的普遍性。
為什麼任務都完成了，領導還是不滿意？
為什麼每天下班的時候，總感覺一無所獲？
為什麼辛辛苦苦大半年，業績評估卻是一般般？
為什麼都是同齡人，工資差異那麼大？
3、 執行力不強的原因
4、 為什麼要培養高效執行力？
（由此得出結論，提高了個人的執行力，團隊執行力將隨之提公升，個人的價值將因團隊的成功而得以體現！）
二、 如何提公升執行力？
（一）執行力兩大要素：態度與能力
1、態度是執行力持久的基礎。
四字要求：嚴、實、快、新。
（1）嚴：責任心和進取心。責任心強弱，決定執行力度的大小；進取心強弱，決定執行效果的好壞。
（2）實：腳踏實地、勤勉刻苦。從小事做起，從細節做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，幹一件成一件，積小勝為大勝。
（3）快：時間管理、效率意識。
（4）新：開拓創新，改進工作方法。
2、能力是執行力提公升的關鍵。
（1）養成勤於思考、善於總結的良好習慣。
（2）加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質。
（3）選拔合適的人在合適的崗位上工作。對不稱職的崗位人員進行調整，有助於員工整體能力的提高。
（二）執行力執行的過程：
（1）明確目標明確目標的手段是溝通。
（2）關注細節時間管理。
自律。方法。
質量。（3）正確對待失敗
什麼人可以從失敗中獲得執行力？永不放棄的人、承擔責任的人。尋找藉口的人，不可以。
執行人三大特點：信守承諾、結果導向、永不言敗
（4）總結反饋
pdca
（三）執行力提公升措施
工作學習化、學習工作化
自我超越
執行前，要勇氣和決心；
執行中，要速度與激情；
執行後，要結果和總結！
莫道君行早，更有早行人！
執行力培訓課程大綱
作為一名領導者，如果不知道如何去執行，所有工作都將無法取得預期的結果。然而，假如你認真觀察一下，會發現許多領導人在外聘專家培訓員工時，通常會把 執行力 課程當作必修的內容。在領導人眼中，許多戰略計畫沒有得到有效的落實，問題的關鍵在於屬下的執行力不強。而執行力不強，通常又會關聯到個人的行動力與責任力問...
如何提高自己的執行力培訓大綱
主講人 西安交通大學馮濤 緒論一 執行力的重要性 二 決定執行力的因素 1 執行力的冰山模型 2 案例 四個營銷人員去寺廟推銷梳子的故事3 執行力的要素 3.1 態度 3.3 能力 第一講執行力的基石 責任 一 我們共同的夢想 成功 二 成功 於能力和機會 三 能力來自何處？1 案例 1.1 我同學...
執行力培訓大綱體驗式培訓
贏在團隊 執行力課程大綱 一 執行力體驗遊戲 極速時限 5 7輪 通過模擬與體驗，讓團隊先感受 執行力是什麼 為什麼要執行 執行過程的障礙 如何執行 等議題。二 回到課堂結合遊戲中的各種問題展開討論與講解 a 執行力的概念 1.什麼是執行？2.什麼是執行力？從組織角度理解執行力從個人角度理解執行力 ...