一、 看拼音，寫漢字。（6×2）
chēng yyán piāo bó
支樂屋n rán wú yangu duàn sī lián
二、 辨字組詞。（12×1）
摟（ ）——縷疏（ ）——梳（ ）
稠（ ）——綢伴（ ）——畔（ ）
濾（ ）——慮鋪（ ）——捕（ ）
三、 選擇關聯詞填空。（4×1.5）
不但…..而且…… 因為…..所以…… 即使…….也…..
寧可……也…… 與其…..不如…… 既然……就…..
1、我（ ）考試不及格，（ ）不向別人抄襲。
2、船伕駕駛小艇時，（ ）能操控自如，（ ）速度很快。
3、（ ）工作難做，他（ ）不會退縮。
4、你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺遵守。
四、照樣子，寫詞語。（5×1）
藕斷絲連聚少成多鞍前馬後
五、填空。（5×2）
1、書猶藥也
2白首方悔讀書遲。
3、洛陽城裡見秋風
4、風一更，雪一更故園無此聲。
5、落葉他鄉樹
六、讀某商場「十一」**周**活動的廣告片段，完成下面的題目。（6分）
活動期間，為感謝我們多年來對廣大顧客的關心和愛護，本商場將讓利50萬元回報消費者；同時本商場將為（a）購買大型家電產品顧客提供(b)送貨上門的（c）服務(d)。
1、語段中劃線的句子有語病，請修改後將正確的句子寫下來。（4分）
程式法跟他結婚和認同和
2、為使話語明確，應把「免費」一詞加入a、b、c、d的（ ）處。（2分）
七、閱讀短文，完成練習。（19分）
一談到讀書，我的話就多了！
我自從會認字後不到幾年，就開始讀書。……..七歲那年開始自己讀的「話說天下大勢，分久必合，合久必分……..」《的三國演義》。
這時我同時還看了母親針線籮筐裡常放的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時拿起放下，又是文言的，這對我的作文課很有幫助，因為我的作文老師曾在我的作文本上批著「柳州風骨，長吉清才」的句子，輕視我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時的作文，都是文言寫的。
《紅樓夢》是我十二三歲時看的，起初我對它的興趣不太大，賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩，還是到了中年以後再拿起這部書看時，才嚐到「滿紙荒唐言，一把辛酸淚」，乙個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
我自從2023年到日本訪問回來後即因腿傷閉門不出，「行萬里路」做不到了，「讀萬卷書」更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較……對於現代的文藝作品，那些寫的朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無病呻吟、自作多情的風花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感，十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自己。
書看多了，也從中得到乙個體會：物怕比，人怕比，書也怕比，「不比不知道，一比嚇一跳」。
因此，某年的六一國際兒童節，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句知道讀書的話，我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。
1、 讀下面句子，找出意思相反的字或詞填在括號中。（4分）
（1）、話說天下大勢，分久必合，合久必分。
（2）、聊齋故事是短篇的，可以隨時拿起放下。
2、 讀完這篇文章，你知道冰心喜歡讀那一類文章？為什麼？（5分）
3、 冰心讀書的體會是「物怕比，人怕比，書也怕比」，她是怎麼有這個體會的？在文中找到相關的句子畫下來。（4分）
4、 說說「讀書好，多讀書，讀好書」這句話的含義。（6分）
八、習作。(30分)
向別人介紹一樣家鄉特產或小吃，要寫出特點，表達你對家鄉的熱愛。要運用本單元所學的說明方法，語句通順，不寫錯別字，四百字以上。
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質量檢測總結 五年級語文
五年級語文學科質量檢測總結 一 本次質量檢測學科成績統計 1.成績統計表 保留一位小數 2.分數段統計表 單位 人 二 對本次質量檢測成績的分析說明 本次命題體現素質教育要求，加強考試內容與學生生活實際的聯絡，重視對學生運用所學的基礎知識和技能的考查，有利於促進學生生動 活潑 主動地學習。試卷從教材...