3：教材p76 習題4-7 即：
請程式設計實現：輸出1--- 10000之間所有滿足各位數字的立方和等於它本身的數。例如153的各位數字的立方和是13+53+33=153 。
4：補充題：
請程式設計實現：輸入一行字元，分別統計出其中英文本母、空格、數字和其他字元的個數。
5：乙個數如果恰好等於它的因子（包括1，但不包括本身）之和，這個數就稱為「完數」。例如：
6的因子（除本身以外）為1,2,3，且6=1+2+3，因此稱6是「完數」，請程式設計找出並輸出【2，1000】之內的所有完數。
注：判斷「完數」的參考演算法如下：
1：m=2
2:當m<=1000時，反覆執行(2.1),(2.2),(2.3),(2.4)，否則轉步驟3
(2.1)k=m/2,n=0,j=1
(2.2)當j<=k時，反覆執行(2.2.1),(2.2.2),否則轉(2.3)
(2.2.1) if(j是m的因子) 執行n=n+j
(2.2.2) j++
(2.3) if(m等於n)則輸出完數m
(2.4) m++
6：兩個桌球隊進行比賽，各出3人。甲隊為a、b、c三人，乙隊為x、y、z三人。
已抽籤決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單，a說他不和x比，c說他不和x、z比，請程式設計找出3對賽手的名單。
實驗三迴圈結構程式設計
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一 實驗目的 1 熟練掌握三種迴圈語句的應用。2.掌握break和continue語句的使用。3.熟練掌握迴圈結構的巢狀。4.掌握迴圈結構程式設計常用的演算法 例如一組資料求和 求平均值 求最大值最小值，判斷素數等。二 實驗內容 1 編寫乙個程式，其功能為 計算並輸出1 10的平方值。include...