1.1希望你喜歡物理
學習目標：
1、 了解物理學研究的內容，感受物理學的有趣性、實用性。
2、 了解物理學的發展對社會的巨大推動作用以及科技發展對社會的負面影響。
3、 了解物理學發展史上三個里程碑式的人物，了解他們對物理學的巨大貢獻及重大成就。
4、 知道學習物理需要學習什麼，知道學習物理的常用方法。
問題導學：
自學課文完成下列問題：
1、物理學研究的內容包括等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學，嘗試列舉生活中常見的現象，說明他是屬於哪一類。
例；電燈發光是什麼現象？光現象，電現象，熱現象。
2、舉例說明物理學推動了社會的進步。
簡單機械的發明與應用——
蒸汽機等熱機的發明與應用——-
電磁學的研究與各種電器裝置的製造——
計算機以及網際網路的普及——
新能源科技、航天科技、生物科技以及新材料的應用——
3、物理學發展歷史上有哪三位里程碑似的人物？他們各有哪些突出的貢獻和創舉？
一、二、 三、
4、學習物理學我們要學習哪些方面？達到什麼要求？
課堂交流：
希望你能獨自完成下列問題：
一、填空題
1、物理學是研究等物理現象的規律和物質結構的一門科學.
2、物理學史上有一位偉大的英國物理學家，他曾在力學、光學、天文學和數學等方面做出了卓越的貢獻，奠定了經典物理學的基礎，這位科學家是________.
3、早在18世紀，一位美國的物理學家首先捕捉到了雷電，並且發現它與實驗室中磨擦得到的電是一回事，請問這位物理學家是
二、選擇題
4、下面幾個有趣的物理現象中，屬於熱現象的是：（ ）
a、在地熱噴泉架乙個鍋，能煮熟食物
b、2023年在我國山東蓬萊海面出現一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀
c、下雨時，天上先出現閃電而後聽到雷聲
d、每年八月，錢塘江口出現大潮，此時海水像千軍萬馬，以排山倒海之勢撲來
5、2023年10月12日，我國自行研製的飛船在繞地球飛行115小時32分鐘後，在內蒙古中部地區成功著陸，此飛船是（ ）
a．神舟三號b．神舟四號c．神舟五號d．神舟六號
6、小明同學上課看不清黑板，為了不影響學習，他去配了一副眼鏡，那麼戴上眼鏡看黑板是物理學中的哪個方面（ ）
a．力現象b．光現象c．熱現象d．聲現象
1.2測量長度和時間
學習目標：
知識與技能：(1)會使用適當的工具測量長度和時間。(2)知道知道測量有誤差，減小誤差的方法有哪些
過程與方法：（1）通過實踐，學習刻度尺和秒錶的使用方法（2）體驗通過日常經驗或自然現象粗略估計長度和時間的方法。
情感態度與價值觀：認識計量長度和時間的工具及其發展變化的過程，培養學生對科學技術的熱愛。
學習過程：
一、自主學習：完成下列任務。
（1）、在國際單位制中，長度的基本單位是在日常生活中，還常用到其它的長度單位它們之間的換算關係是
（2）、初二年齡段的同學身高多數在______m—_____m之間，手掌的寬度大概是____dm，手指的寬度大概是_____cm。
（3）、1km= m= dm= cm = mm = nm
（4）、在國際單位制中，時間的基本單位是_______。在日常生活中，還常用到和等，它們之間的換算關係是：1h＝____min；1min＝____s；
（5和之間的差別叫做誤差。誤差的產生跟測量工具和測量的人有關，我們不能消滅誤差，但能夠盡量減小誤差。誤差不是錯誤，錯誤是由於
造成的，是能夠避免的。
（6）、減小誤差有三種方法：一是二是
三是二、課堂講解：如何規範使用刻度尺？
a用前觀察和 。
量程分度值：
b使用注意：
（1）放
（2）看
（3）讀
（4）記
c示範測量：用20厘公尺的公釐刻度尺測物理課本的寬。
測量結果由數值和單位兩部分組成。測量值等於準確值加估計值。
三、小組學習：
（1）用公釐刻度尺精確測量物理課本的長、寬、厚。
（2）用100厘公尺的厘公尺刻度尺精確測量課桌的高度。
（3）用捲尺測自己的身高。（粗測不要求估計值）
提示：先讓學生估測物理課本的長、寬、厚，並記錄估測的結果。再由學生自己測量並記錄測量的結果，與估測結果相比較。
讓學生交流刻度尺的使用方法，看誰的使用更規範，誰的結果是正確的。
四、課堂訓練：
（一）、單選題：
1、下列長度中接近1mm的是（）
a．鉛筆芯直徑 b．一張紙厚度 c．指甲的寬度 d．新粉筆的長度
2、下面有關誤差問題的說法,正確的是 （ ）
a.實驗中產生的錯誤叫誤差
b.認真測量可以避免誤差
c.誤差是由於測量時不遵守操作規則而引起的
d.選用精密測量儀器,改進實驗方法,可以減少誤差
3、用拉伸了的塑料捲尺測量某物體的長度,測量的結果將: （ ）
a.比真實值偏大b.比真實值偏小c.和真實值一樣d.無法判定
4、用刻度尺測量籃球場的長度，應選用的單位是（）
a．千公尺 b．公尺 c．分公尺 d．厘公尺
5、誤差產生的原因與（ ）
a.測量工具有關而與測量的人無關
b.測量的人有關而與測量工具無關
c.測量的工具有關也與測量的人有關
d.被測物體有關
6、下面哪個長度最接近18厘公尺（ ）
a.一般墨水瓶的高度 b.原子筆芯的直徑
c.學生課桌桌面的寬度 d.物理課本的長度
7、刻度尺的刻度線都畫得很細，這是為了（ ）
a．美觀 b．方便 c．明顯 d．減小誤差
8、下列單位換算的寫法中正確的是（ ）
a．3cm＝3cm÷100＝0.03m
b．3cm＝3×m＝0.03m
c．70um＝70mm÷1000mm＝0.07mm
d．70um＝70÷1000＝0.07mm
9、一位同學用最小刻度是公釐的刻度尺測量乙隻蝗蟲的後翅長，先後四次用正確的方法測得的數值分別為4.42cm、4.43cm、4.
34cm、4.44cm，則作為測量結果的數值應為（ ）
a．4.42cm b．4.4275cm c．4.43cm d．4.44cm
10、下列單位換算中，正確的是（ ）
a．0.2dm＝20mm＝200μm
b．12.6mm＝0.126m＝1.26cm
c．3.01m＝3010mm＝301dm
d．30μm＝3×10－2mm＝3×10－4dm
（二）、填空題：
11這個差異叫做誤差，一般在測量一物體的長度時要測量幾次，然後求平均值做為物體的長度，這是為了
12、測量值和真實值的差異叫做
13、用的方法可以減小誤差．
14、長度測量中所能達到的準確程度是由決定的．
15、兩位同學用同一把公釐刻度尺分別測量同一物理課本的寬度，他們的測量方法都是正確的，但讀數略有不同，甲同學的讀數是131.1公釐，乙同學的讀數是131.2公釐，出現這種情況的原因是
16、某同學用公釐刻度尺先後四次測量乙個硬幣的直徑，第一次測出是1.41厘公尺，第二次測出是1.43厘公尺，第三次測出是1.
42厘公尺，第四次測出是1.41厘公尺，那麼第________次測量的誤差最小．
17、某同學測一木板的長度，三次測量資料分別為31.52cm，31.53cm，31.52cm，則該木板的長為________m．
18、在國際單位制中，時間的單位是________，常用的時間單位還有________．
19、測量地面長度用的捲尺，它的最小刻度是「厘公尺」．用「公尺」作單位計量時，這種捲尺上讀數的準確程度只能達到小數點後面第________位數字，小數點後面第________位數字是估計得到的．
20、在下面的空格中填上適當的單位
人的身高為1.55________，手指寬度約為1________，玻璃杯的高度約為1.2________，一支鋼筆長約為140________
（三）、實驗題：
21、 下圖中，木塊的長度是________厘公尺．
22、如圖所示，木塊的長度為________厘公尺．
23、 下圖中，直尺的最小分度是_______，量程是________厘公尺．物體a的長度是_______厘公尺．
（四）、簡答題：用同一把刻度尺測量物理課本的長度，先後4次的測量資料分別記錄為26.02cm，25.
98cm，26.12cm，26.00cm，其中有一次資料記錄是錯誤的，哪一資料有誤？
第一章走進物理世界
1.人類社會和文明的發展經歷了17 18世紀的 時代 19世紀的 時代 和20世紀以來的時代 三個重要的發展時期。2.長度的基本單位是 符號是 測量長度常用的工具是 時間的基本單位是 符號是 測量時間常用的工具是 3.以下各物體的長度接近8dm的是 a 教室的高度b 物理課本的長度 c 課桌的高度d...
第一章走進資訊世界選擇
資訊無所不在，萬事萬物都包含有資訊 對 資訊是普遍存在的，但在科學探索領域中的未知事物是不包含資訊的 錯 資訊是隨著計算機的發明而產生的 錯 資訊科技的核心是計算機技術。對 天氣預報 等資訊的價值體現在是否及時，說明了資訊有時效性 對 計算機技術是資訊科技的核心 對 數字 文字 影象 聲音 等各類資...
第一章走進物理世界 知識點
9 在使用刻度尺時先要認清它的零刻度線 測量範圍 量程 及分度值。分度值決定測量的精確程度。10 刻度尺的使用方法 1 選。選擇合適的量程和分度值的刻度尺。注意觀察它的零刻度線是否破損，認清它的量程和分度值。2 放。零刻線對準被測物的邊緣，尺面要緊貼並平行被測物體。3 看。視線要垂直於尺面。4 讀。...