我的思考
我一直在思考，是不是我們每天備好課上好課就是一名合格的政治教師了呢？不，經過這些年的探索我真實的感覺到且不說部一名優秀的政治教師，就是一名合格的政治教師都不是一件容易的事情，政治教學內容龐雜，變化極快，每天都有新的政治事件發生，如不貼近生活，就會是政治教學喪失新鮮性，成為枯燥的說教課。所以我們要漲有一雙善於發現的眼睛和一顆敏銳洞察的心，還要有過硬的基本功，和完善的知識結構思想政治課本身的特點、性質決定了要在教學過程做到理論與實踐相結合,學科知識教育與思想教育相結合,知與行的統一。
這對思想政治課教師提出更高的要求。政治課教師不僅自身要有較高的素質,還要全面提高學生的政治理論素養和思想道德素質,增強學生的社會責任感和使命感,充分發揮政治課育人的主渠道作用。
政治課教師應該做到下面兩點:
一、自身素質要高,成為學生表率「打鐵先要自身硬」,實施素質教育,尤其是實施新課程改革,教師不僅要知識紮實、業務能力高,還要注重言行修養,努力提公升道德水平,為學生做出表率。政治課教師要堅持學習,不斷豐富自己的專業知識水平。隨著新課程改革的深入,政治理論也在不斷地發展和豐富。
作為政治教師不能滿足於學歷達標和原有的知識,必須不斷學習,更新知識,適應教育教學新形勢的需要。要為人師表,不斷提高自己的道德修養。正人先正己,教師既是理論家,又是實踐者,必須以高尚的師德為學生的楷模。
要正確引導學生認識社會和世界,對一些敏感的社會問題要正確引導,合理解釋,不片面發表見解和主張,誤導學生。
二、教學方法要新,提高教學質量政治課教學必須帶頭轉變觀念、改革教法、優化教學法程,探索和實施適應素質教育的課堂結構。教學方法的靈活與否直接決定了學生對你課堂的喜歡程度。。
教學故事我一直在路上
我一直在路上 駐馬店市第二十小學李玉棟 我是2011年9月在汝南縣三橋鎮一所比較偏僻的鄉村小學踏上工作崗位的，未去之前，內心是滿滿的憧憬，滿滿的激情！當後勤主任載著我們一行八人從三橋鎮中心校把我們接回學校時，呈現在我們面前的是破敗的大門，校舍。由於本地教師較少，地處偏遠，條件較差，我們學校成了三橋教...
這些年一直在新柏
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新年寄語資訊工作我們一直在路上
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