《乙個這樣的老師》評課稿
評課人：牛文輝、史春燕
今天，聆聽了***執教的《乙個這樣的老師》這節課。
首先，***課堂教學風格紮實、沉穩、冷靜。從他身上，我們學到了：用心、博學和激情。另外，***和學生之間融洽的氣氛，也為本課的情感體驗奠定了基礎。
這篇文章就知識來說，其實並不難。如何更好地引導學生體驗其中的情感，如何使學生融入文章，則顯得更重要。於是，***則發揮了朗讀體會的作用來幫助學生理解感悟。
課件的泛讀，強調了字詞音韻的把握與情感的渲染。老師對感情基調、重輕音、讀音的細化指導，則培養了學生的朗讀能力。而學生自由讀與默讀，就是要讓學生進行自主的體會，強調學生的自我體驗。
還有齊讀，師生接讀等讀書形式，又能充分調動學生的積極性。
這些形式多樣的朗讀方式，都有助於學生對文字的進一步體味，從而引發其情感體驗。
在這節課上，***在指導學生感悟文字時，還通過體會關鍵詞，如「饒有興趣」；體會關鍵標點符號的作用，如等；體會關鍵句，如「這是怎麼回事？」「這種老師算什麼老師？」；體會關鍵段落，如：
第2、4、8、12等，重點進行指導朗讀，從而更好地進**感體驗。
更難能可貴的是，在課堂上，***和學生都進入到文字中區，把自己當做文字中的人物進行感悟，進行交流，進**景互動，進**感體驗。
總之，這節課，***的情感體驗環節進行的很紮實，如果在教學中加入「學生質疑」環節，那課堂效果就會更出彩！
教《這樣的老師》有感
新龍塊完小趙見才 乙個這樣的老師 是義務教育課程標準試驗教科書s版六年級語文上冊的第二十四課。這篇課文是美國作家大衛 歐文回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章，主要講的是懷特森老師在 我們 第一節科學課上，給 我們 講了一種叫凱蒂旺普斯的動物，同學們學得饒有興趣。但第二天測驗，每個同學的試卷都不及格。...
我是這樣評課的
我是這樣評課的.txt21春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有著信念，那麼春天一定會遙遠 如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。一 什麼叫評課？評課就是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動及由這些活動所引起的變化進行價值判斷。評課是教學 教研工作過程中一項經...
這樣的老師教學設計和反思
一 教學目標 1 了解懷特老師獨特的教育方法 思想，及其對學生的深遠影響，並寫出對他的評價 2 體會側面描寫人物的作用。二 教學重難點 教學重點 了解人物的特點。教學難點 體會側面描寫的作用。三 教學過程 一 檢查預習，初步感知課文 1 這節課我們繼續學習課文，齊讀課題 乙個這樣的老師 2 懷特森老...