一、學習目標，我明確：
1、了解元素的概念，能區分元素和原子。
2、知道元素符號的含義，記住並會正確書寫27種常見元素符號。
3、知道地殼和生物體中含量位於前四位的元素。
4、初步認識元素週期表。
重點：元素的含義及常見27種元素名稱和符號的記憶。
難點：元素與原子的對比及元素符號表示的含義。
二、自主學習，我能行：
請同學們認真閱讀課本86—90頁內容，完成下列內容：
自學指導一：元素
1、元素是具有相同的即核內質子數）的一類的總稱。
2、元素和原子的區別是什麼？（注意：巨集觀用「組成」，微觀用「構成」）
【基礎練習1】選擇下列說法正確的是（ ）
a.二氧化硫（so2）由1個硫原子和2個氧原子構成。
b.二氧化硫由硫和氧組成。
c.二氧化硫由1個硫元素和2個氧元素組成。
d.二氧化硫由硫元素和氧元素組成。
3、地殼中的元素含量位居前四位的是
生物體中元素含量位居前四位的是
自學指導二：元素符號
1、元素的表示方法是什麼？
只有乙個字母的，字母要寫。
有兩個字母的，第乙個寫，第二個寫。
2、元素符號表示的含義是哪兩方面？
表示一種元素。
表示這種元素的乙個原子。
注：1）、對於直接由原子構成的物質，元素還可以表示這種物質。
如：fe可以表示的含義有鐵元素； 1個鐵原子；鐵這種物質。
但是，其它的物質比如氧氣不是由分子構成，o可以表示的含義有氧元素； 1個氧原子。但是o不能代表氧氣這種物質，氧氣是由分子構成的，所以氧氣這種物質要用其分子的符號o2來表示。
2）、如果在元素符號前加個數字，則只能表示幾個該原子。
如：3n只能表示3個氮原子，不能再表示氮元素。
【基礎練習2】填空：
n可表示而2n只能表示
n2可表示而3 n2只能表示
fe可表示而2fe只能表示
3、熟記並正確書寫常見27個元素名稱及符號。
自學指導三：（三）元素週期表
仔細觀察課本末頁的元素週期表，認識一下元素週期表：
1、元素週期表中兩種顏色分別代表什麼類別的元素?
處於週期表左下方淡紫色的各元素的中文名稱，共同點是都屬於元素；右上方淡黃色的各元素的中文名稱，共同點是都屬於元素。然而漢字不是國際上統一的，因此，判斷某元素元素類別的依據不是看漢字的偏旁部首，而是看
2、元素週期表中每個方框內代表的含義分別是：左上角阿拉伯數字代表核電荷數，元素週期表中元素的排列從左到右，從上到下，按核電荷數從到排列。
3、在元素週期中每個橫行代表乙個週期，共有個週期，每個縱行代表乙個族（其中第8、9、10三個縱行組成乙個族），共有個族。
三、反饋提高，我來做：
1、(2009.蘇州)下列化學用語既能表示一種元素，又能表示乙個原子，還能表示一種物質的是（ ）
2、聯絡前面及今天學習的內容填空：
（1）、二氧化碳是由組成的；
（2）、二氧化碳是由構成的；
（3）、二氧化碳分子是由構成的；
（4）、1個二氧化碳分子是由構成的；
（5）、鐵是由組成的；
（6）、鐵是由構成的。
辨別物質的元素組成學案 2
2.4辨別物質的元素組成 第二課時 學習目標 1初步理解單質 化合物的概念，會運用元素概念區別單質和化合物。2知道氧化物屬於化合物。3通過單質 化合物和氧化物的學習，認識物質的多樣性。4通過對單質和化合物進行比較和區分，培養學生學生運用規律性和特殊性的方法處理資訊的能力。學習重難點 區分單質 化合物...
物質組成的奧秘學案
1.分子 1 定義 分子是保持物質化學性質的最小粒子 2 性質 分子的體積和質量都很小 分子處於不斷的運動中 分子之間有間隔 2.原子 1 定義 原子是化學變化中的最小粒子 2 性質 原子體積和質量都很小 原子不斷的運動中 原子有間隔 反應物分子原子新分子新物質 聚集 化學變化中分子可再分而原子不可...
組成物質的化學元素教學反思
本節課是 第3章第三節組成物質的化學元素 的第二課時，主要教學內容為三個方面 物質的分類 自然界中元素的存在 元素與人體健康。本節課在教學中主要做到以下幾點 要善於處理好預設與生成的關係。將物質進行歸類，是化學學科重要的思想方法，對學生要有效灌輸，生活中 學科中要教會學生尋找適當的方法去有理由 有依...