上海市八年級 初二 數學期末複習講義 幾何證明複習 學生

2022-12-25 20:36:05 字數 4037 閱讀 1379

幾何證明複習

一、 命題與定理

1.在命題:「三角形的乙個外角大於三角形的每乙個內角」、「底邊及乙個內角相等的兩個等腰三角形全等」、「兩條平行線被第三條直線所截,一對同旁內角的平分線互相垂直」中,真命題的個數有

(a)0個; (b)1個; (c)2個d)3個.

2.下列說法正確的是

(a) 所有命題都有逆命題b)所有定理都有逆定理;

(c)真命題的逆命題一定是真命題; (d)假命題的逆命題一定是假命題.

3.下列說法中,正確的是( )

a. 真命題的逆命題也是真命題;

b. 假命題的逆命題不一定是假命題;

c. 命題「若x>0,y<0,則xy<0」的逆命題是真命題;

d. 命題「對頂角相等」的逆命題是真命題.

4.命題「等腰三角形兩底角的平分線相等」的逆命題是

5.在下列各原命題中,逆命題為假命題的是

(a) 線段垂直平分線上的任意一點到這條線段兩個端點的距離相等;

(b) 直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半;

(c) 如果兩個三角形全等,那麼這兩個三角形的對應邊相等;

(d) 關於某一條直線對稱的兩個三角形全等.

6.到三角形三條邊距離相等的點,叫做此三角形的內心,由此我們引入如下定義:到三角形的兩條邊距離相等的點,叫做此三角形的準內心.

舉例:如圖若ad平分∠cab,則ad上的點e為△abc的準內心.

應用:(1)如圖ad為等邊三角形abc的高,準內心p在高ad上,

且 pd=,則∠bpc的度數為度.

(2)如圖已知直角△abc中斜邊ab=5,bc=3,準內心p在bc邊上,求cp的長.

二、 軌跡

1. a、b為線段ab的兩個端點,則滿足pa-pb=ab的動點p的軌跡是

2.經過定點a、b的圓的圓心的軌跡是

3.到點的距離等於2厘公尺的點的軌跡是

4.經過定點a且半徑為3厘公尺的圓的圓心的軌跡是

5. 已知線段ab,以線段ab為底邊的等腰三角形的頂點的軌跡是

三、 線段垂直平分線和角平分線

1.已知在△abc中,cd是角平分線,∠a=2∠b,ad=3,ac=5,那麼bc

2.已知△中,ad是的平分線,de⊥ab,垂足是e,df⊥ac,垂足是f,且△的面積為28,ac=4,ab=10,則de

3.如圖,△abc中,ab=ac,∠bac=56°,∠bac的平分線與ab的

垂直平分線交於點o,將∠c沿ef(e在bc上,f在ac上)摺疊,

點c與點o恰好重合,則∠oec為度.

4.如圖,在△abc中,∠b=47°,三角形的外角∠dac和∠acf的平分線交於點e,則∠abe=__ ____°

.5.(本題滿分8分)如圖,已知△abc.

(1)根據要求作圖:在邊bc上求作一點d,使得點d到ab、ac的距離相等,在邊ab上求作一點e,使得點e到點a、d的距離相等;(不需要寫作法,但需要保留作圖痕跡和結論)

(2)在第(1)小題所作出的圖中,求證:de∥ac.

6.(本題滿分7分)已知:如圖,oc是∠aob的平分線,p是oc上一點,pd⊥oa,垂足為點d,pe⊥ob,垂足為點e,點m、n分別**段od和射線eb上,pm=pn,∠aob=68°.求:∠mpn的度數.

四、 直角三角形

1.已知直角座標平面中兩點分別為a(2,-1)、b(5,3),那麼ab

2.如果點的座標為(,2),點的座標為(3,0),那麼線段的長為

3.已知等腰△abc中,ad⊥bc於點d,且ad=bc,則△abc底角的度數為( )

a.45o b.75o c.15o d.前述均可

4.在rt△abc中,如果∠c=90°,∠a=60°,ab=14,那麼bc

5.已知在rt△abc中,p為斜邊ab上一點,且pb=bc,pa=2,ac=8,那麼ab= 1 .

6.若△abc的三條邊分別為5、12、13,則△abc之最大邊上的中線長為 6

7.用下列長度的三條線段為邊能構成直角三角形的是

(a); (b)4,5,6; (c)1,3,; (d)17,8,15.

8.在rt△abc中,∠a=,∠b與∠c的平分線相交於點o,那麼∠boc等於

(a)100度; (b)120度; (c)135度; (d)150度.

9.在rt△abc中,∠c=90°,ad是∠bac的平分線,且dc=3,則點d到線段ab的距離是 .

10.若等腰三角形的腰為10,頂角為120°,則底邊上的高為 .

11.一根電線桿高為8公尺,為了安全起見,在電線桿頂端到與電線桿底部水平距離6公尺處加一根拉線,經測量這根斜拉線長為10.5公尺(不計捆縛和接頭部分),則電線桿與地面填「垂直」「不垂直」).

11.如圖,中, , ,是邊上的中線,於, 則度.

12.如圖,△中,,ab的垂直平分線交ab於點d,交ac於點e,如果

ce︰ae=,則度.

13.△abc中,ab=6,bc=8,∠b=,則ac

14.如圖,在rt△中,,如果、分別是斜邊上的高和中線,, =4,那麼下列結論中錯誤的是

(a) =30b

(cd).

15. 如圖,△中,∠=90°,平分∠,如果=2,=8,那麼△的面積等於

16. 如圖,△中,∠=90°,垂直平分,如果∠1∶∠2=2∶3,那麼度.

17.已知:如圖,點為上一點, //且交於點,⊥,⊥,垂足分別為點、,如果,,那麼度.

18.(本題滿分5分) 已知:如圖,△abc中,ad是高,ce是中線,dc=be,dg⊥ce,g是垂足。求證:(1)g是ce的中點; (2)∠b=2∠bce。

19.(本題滿分8分)△abc中,ad⊥bc於d,ad與be相交於f,且bf=ac,df=dc.

(1)求∠abc的度數;

(2)求證:be⊥ac.

20.(本題滿分8分)如圖,ad是△abc的高,∠b=2∠c,bd=5,bc=20.求ab的長.

21.如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的

三角形都是直角三角形,若正方形a、b、c、d的面積分別為2,5,

1,2.則最大的正方形e的面積是    .

22.已知:如圖,ad⊥cd,bc⊥cd,d、c分別為垂足,ab的垂直平分線ef交ab於點e,交cd於點f,bc=df.

求證:(1)∠=∠;(2).

23.(本題滿分8分,第(1)、(2)小題各4分)

已知,平分.

(1)在圖1中,若.求證:.

(2)在圖2中,若,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

24.如圖,△中,已知=,是ac上的一點, =9, =15, =12,

(1)證明:△是直角三角形;(2)求:△的面積.

25.在rt△中,,,,點是射線cb上的乙個動點,△ade是等邊三角形,點是的中點,聯結.

(1)如圖,當點**段cb上時,

①求證:△≌△;

②聯結be,設線段,線段,求關於的函式解析式及定義域;

(2)當時,求△ade的面積.

26.已知,點p是直角三角形abc斜邊ab上一動點(不與a,b重合),分別過a,b向直線cp作垂線,垂足分別為e,f,q為斜邊ab的中點.

(1)如圖1,當點p與點q重合時直接寫出ae與bf的位置關係和qe與qf的數量關係;

(2)如圖2,當點p**段ab上不與點q重合時,試判斷qe與qf的數量關係並證明之;

(3)如圖3,當點p**段ba(或ab)的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形並給予證明.

27.(本題滿分8分)已知:在△abc中,ab=2bc,∠abc=60°.

(1)如圖1,求證:∠bac=30°;

(2)分別以ab、ac為邊,在△abc外作等邊三角形abd和等邊三角形ace,聯結de,交ab於點f(如圖2).

求證:df=ef.

28.(本題滿分10分,第(1)小題2分,第(2)3分,第(3)小題5分)

如果三角形的乙個內角是另乙個內角的2倍,那麼稱這個三角形為「倍角三角形」。例如,在△abc中,如果∠a=,∠b=,那麼△abc就是乙個「倍角三角形」。

(1) 已知倍角三角形的乙個內角為,求這個三角形的另兩個內角的度數;

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