四川省巴中市南江縣2016-2017學年八年級語文下學期期末考試試題
(本試卷滿分150分，考試時間120分鐘)
溫馨提示：親愛的同學，又到了收穫的時節了，希望你仔細審題，規範作答，去摘取勝利的果實吧！
第ⅰ卷一、積累與運用（30分）
1.下列加線字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
a 熾（chì）熱縹（piǎo）碧長籲（xū）短嘆悄愴（chuàng）幽邃
b 罪孽（liè） 挑釁（xìn ） 抑（yì）揚頓挫即物起興（ xīng）
c 招徠（lài） 鞭撻（ dá ） 期期艾（yì）艾銜觴（ shāng）賦詩
d 執拗（niù） 譬（ bì ）喻負篋曳屣（xǐ） 山肴野蔌（ shù ）
2.下列各句中書寫正確的一項是（ ）（2分）
a 誰能斷言那些狼藉班班的礦坑不會是人類自崛的墳墓呢？
b 你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到蒼海桑田的痕跡。
c 它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默。
d 眼睛裡露出貪婪的目光，心裡不住地盤算著：是否可以從中謀取什麼利潤。
3.下列各句中成語使用有誤的一項是（ ）(2分)
a 劣質疫苗流入市場造成的危害確實駭人聽聞，國家成立了調查組對此事進行專項調查。
b 羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
c ****引經據典，為大學生們生動闡明了遠大理想對現實追求的能動作用。
d在「增強防控意識，預防h7n9流感」的主題班會上，小王同學說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學們聽了讚嘆不已。
4.下列各句中沒有語病的一項是（ ）（2分）
a 通過那次日本大**造成的核洩漏事故，我們充分認識到盲目修建核電站存在極大的隱患。
b 能否**中小學生沉迷網上聊天和網路遊戲的「頑症」，是保證青少年健康成長的條件之一。
c 《人民的名義》於2023年3月28日在湖南衛視、pptv、愛奇藝……等多家播出平台陸續播出。
d 發展並構想好特色產業，讓南江以最快速度脫貧並實現同步全面小康。
5.下列句子中修辭手法及其表達效果的分析不恰當的一項是（ ）（2分）
a 它們（大雁）低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛融化的水窪和池塘問好。（運用擬人，將大雁人格化，形象地寫出了大雁歸來時的興奮與友好。）
b 救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！（運用排比，連用三次「救救」，強烈地呼籲人們要樹立全民環保意識，搞好生態保護。）
c 曾經滄海難為水，他鄉鹹鴨蛋，我實在瞧不上。（運用引用，通過詩詞寫出了自己對他鄉鹹鴨蛋的「瞧不上」，表達了「我」對家鄉鹹鴨蛋的自豪。）
d 母親得意地說了一遍又一遍，高興得臉頰紅紅的，跟喝過酒似的。（運用比喻，將母親的臉比作喝過酒的，生動形象地寫出了母親當時的高興、得意。）
6．下列句子中標點符號使用不當的一項是( )(2分)
a 其實，更值得一提的是聲樂部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。
b 他挑剔地說：「你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時候家鄉自己釀的酒呀」。
c 在船的不遠處幾隻野鴨在湖面上玩耍，魚鷗及其他小鳥歡娛地歌唱著……
d 蘋果手機的熱銷是因為它的技術含量高，還是因為其品牌效應好?
7．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）（2分）
①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，於是水和空氣的汙染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴峻困境。
②也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。
③當原本無償的東西開始收費之後，人類才珍視它們。
④我們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。
⑤人類骯髒了那些潔淨的物質，於是有了裝在瓶子裡的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。
abcd ④⑤①③②
8．下列對課文有關內容理解不準確的一項是（ ）（2分）
a 原來我的講義已經從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。（「添改」、「增加」、「訂正」表現出藤野先生正直熱忱、毫無偏見，這也是令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激的原因。）
b 烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（「黑色的閃電」比喻傳神，展現了海燕矯健、勇猛的雄姿，「高傲」賦予海燕以人的性格，此句從形、色兩方面突出了海燕英勇的形象。）
c 餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（作者的生活條件與人對比很艱苦，心中雖略有羨慕，但仍努力一心向學，沉醉於學習之樂。）
d 是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。（作者雖「處江湖之遠」，卻能看淡個人得失、仍以天下為己任，體現出憂國憂民的無私情懷。）
9. 閱讀名著片段後答題。（6分）
他離群索居，自我封閉，唯有大自然能給他些安慰。特雷澤德布倫瑞克說，「大自然是他唯一的知已」，是他的庇護所。2023年認識他的卡爾納特說，從未見過乙個人像他那樣熱愛花草、雲霞和大自然，他似乎是靠這些活著。
他自己寫道：「世界上沒有乙個人像我這樣愛田野……我愛一株樹甚於愛乙個人……」在維也納時，他每天都要圍著城牆轉一圈。從黎明到黑夜，在田野裡，獨自散步，帽子也不戴，頂著太陽，或者冒著雨。
（節選自羅曼羅蘭《名人傳》）
（1）文段中的「他」是誰？結合作品我們可知這一時期「他」的最大痛苦是什麼？（3分）
（2）從這位名人的經歷中你獲得了何種啟示？（3分）
10．綜合性學習與**（8分）
近年來，立足傳統文化的《漢字聽寫大會》《成語大會》《詩詞大會》《朗讀者》，都取得了口碑和關注率的雙豐收。請你閱讀下面的材料，完成後面的題目。
（1）【猜成語】中華文化源遠流長，但學習的方式也可充滿趣味性，請根據下列謎面猜成語，任選兩幅圖案將序號和成語寫在橫線上。（2分）
圖圖圖圖
（2）【填詩句】請在橫線處填出作者及其名句。(2分)
作者詩句
（3）【秀開場】《朗讀者》中的開場白可以說是教科書級開場白，流暢的文字直擊人靈魂深處，又給人以美的享受。以下是「遇見」的開場白，請你為「青春」寫一段文質兼美的開場白。(4分)
董卿：古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。「蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方」這是撩動心弦的遇見；「這位妹妹，我曾經見過」這是寶玉和黛玉之間，初次見面時歡喜的遇見；「幸會，今晚你好嗎？
」這是《羅馬假日》裡，安妮公主糊里糊塗的遇見；「遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之後，我結婚沒有想過和別的人」這是錢鍾書和楊絳之間，決定一生的遇見。所以說，遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。
二、古詩文積累與閱讀（32分）
（一）古詩文積累(12分，每空1分)
11．(1經綸世務者窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）
(2) 懷舊空吟聞笛賦劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 ）
(3) 不應有恨蘇軾《明月幾時有》）
(4愁雲慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(5) 春蠶到死絲方盡李商隱《無題》)
(6)不畏浮雲遮望眼王安石《登飛來峰》)
(7)由「四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭」這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是
(8)請在杜牧的《赤壁》和韓愈的《早春呈水部張十八員外》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分，題目不給分，寫錯扣1分）
（二）詩歌鑑賞（共4分）
樂府·楊柳枝
白居易依依裊裊復青青，勾引春風無限情。
白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。
12．首句在用字上有什麼特點？這樣寫有什麼好處？ （2分）
13．詩中第三句描寫了怎樣的景象？表現了詩人什麼樣的感情？（2分）
（三）閱讀下面文言文，完成第14—19題。（16分）
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。
性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。
環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
（選自《五柳先生傳》）
14．翻譯下面句子（4分）
（1）閑靜少言，不慕榮利。
（2）不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
15．下列句子朗讀停頓劃分正確的一項是2分）
a 先生不知/何許人也b 先生不/知何許人也
c 先生不知何許/人也d 先生/不知何許人也
16．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
a 因以為號焉自既望以不以物喜
b 親舊知其如此其真無馬耶
c 既醉而退濯清漣而不妖
d 無懷氏之民歟予嘗求古仁人之心
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