尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的家長：
你們好！
我是初一年級s2班的學生邵路雲，跨進中學剛2個月的時間，2個月來，在鐵一中這個令人羨慕的大家庭和s2班溫暖的集體中，我切實感到學校對培養學生健全人格和良好行為習慣這項工作的重視，我也深深體會到過去養成的一些良好習慣對於中學學習生活的幫助。在這裡我把自己的幾點體會向老師、家長匯報一下，請你們指導。
記得4歲半時，媽媽帶著我去北京參加乙個學術研討會，負責接待的阿姨見媽媽帶了個孩子便說：「哎呀！怎麼帶了個孩子，你怎麼開會呀！
」開會第一天，我安安靜靜地坐在媽媽身邊，媽媽開會，我就一聲不吭地畫畫，一天下來，媽媽記了厚厚一沓筆記，我呢？不僅畫了滿滿一本圖畫，而且成了會議上「最受歡迎的人」，因為我在會上的安靜，會議間隙的活潑，「這麼懂得場合」成了參加會議的叔叔、阿姨們對我最多的讚詞。媽媽告訴我，良好的習慣能讓人受到歡迎和尊重。
有了這次經歷，我便成了媽媽在西安各種會議、培訓的「常客」，媽媽除了學校的教學工作，在外還參加組織了乙個義務服務的法律機構，他們通常在週末組織活動，每次媽媽都會帶上我，他們開會的時候我會安靜地看書或做自己的事情，等他們休息的時候我會帶著大家唱歌、做遊戲，那裡的奶奶、阿姨都親切地稱我「小義工」。這種習慣的養成對我小學的學習生活幫助很大，不僅使我懂得行為要與場合相符合的道理，也鍛鍊了我在眾人面前表達自己的能力。這種不經意間養成的習慣使我能夠在嘈雜的環境中靜心學習，也使我在主持學校六一節目、參加英語大賽等活動中不怯場。
在小學的時候，我遇到了許多好老師，尤其是我的班主任馬曉毅老師，她不僅傳授給我們知識，還注重培養我們良好的學習習慣，特別是讓我們學會自理，學習自立，努力做好自己的事情。如：每天回家首先完成作業，做好複習和預習，每天自己起床、上學，幫助父母做力所能及的家務等。
學會自理、自立讓我受益匪淺，在去年到今年媽媽去日本訪問研究的較長時間裡，我不僅能自覺學習，照顧自己、還幫爺爺料理家務。進入中學，新的環境要求我們更加主動地學習、更加自立，我現在正處於新環境的適應期，我想過去良好的習慣會讓我盡快適應中學生活。
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」這是古人留下的遺訓。我媽媽也常這樣教育我。
她說：「小的就是美的。」因為小的事是我們能夠做到的，而大事是由無數的小事匯集而成的。
這讓我明白了「也許我們沒有能力去做大事，但卻可以懷著大愛做小事」的道理。小學二年級時，我和媽媽在北京地鐵看到一幅希望工程廣告，廣告上是乙個有著憂鬱眼神的女孩。媽媽告訴我她想上學，但家裡很窮。
好習慣伴我行主題班會
98班主題班會 一 設計理念 1 自己的活動自己搞，充分展示個性才能。充分展示學生個性 才能 是素質教育的重要特徵。在本次活動的組織過程中，我注意尊重隊員的個性，根據每個隊員的特長分配活動角色，盡可能讓多一點的隊員參加表演，讓他們發揮自己的個性特長，讓全體隊員都參與到整個活動中來，做活動的主人。2 ...
好習慣伴我行主題活動
77班心理健康教育主題活動 一 活動目的 通過活動，培養學生從小樹立良好行為習慣的意識，學會在日常學習生活中養成良好的行為習慣。二 活動準備 1 召開中隊幹部會議，制定 活動方案 根據每個隊員的特長分配活動角色。2 排演小品 朗誦 快板 兒歌等節目。三 活動過程 第一部分 隊儀式 報告人數。出旗。唱...
好習慣伴我行演講稿
尊敬的老師 親愛的同學們 大家好！我叫 來自 學校 班，今天我演講的題目是 好習慣伴我行 我想，大家知道這樣一句名言吧 播種行為，收穫習慣 播種習慣，收穫性格 播種性格，收穫命運！哲人是用凝練的語言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！從懂事起，我就在養成了兩個值得自豪...