六年級上英語Recycle

2022-12-23 13:42:06 字數 1711 閱讀 2557

課題:《recycle 1 》第一課時

六年級英語(學科)導學教案使用時間:2023年 10月編寫人:尹英利審核人:

溫馨寄語:all for one, one for all.(我為人人,人人為我).

【課型】複習訓練課

【學習目標】

1.能夠聽懂、會說、認讀let's read i部分的對話並能完成文後判斷正誤的練習。

2.能夠根據let's find out的提示語言在地圖中找到並寫出對應的公共場所。

3.能夠聽懂、會唱歌曲「how can i get to the zoo?'』

【重點知識與難點知識】

重點知識: 1、come on!鼓勵用語,加油.

2、restaurant['restrnt] 餐館;飯店。cart[kɑ:t] 小車,手推

難點知識: area ['ri] 地區,區域。a big ice-skating area 乙個大的滑冰區

【導學過程】

一、匯入

1.欣賞歌曲「how can i get to the zoo?'』,學生跟唱。

2.複習背誦第一單元學過的對話(可集體背誦,也可單獨挑學生展示)。

二、導學過程

課題:《recycle 1 》第二課時

六年級英語(學科)導學教案使用時間: 2023年 10月編寫人:尹英利審核人:

溫馨寄語:life is not all roses.(人生並不都是康莊大道).

【課型】複習訓練課

【學習目標】

(1)能夠流利朗讀let's read部分的內容,並能獨立完成文後的問題。(本節學習重難點)

(2)能夠獨立完成聽音圈圖。

(3)能用where are you going? i』m going to…….what are you going to do there?

how do you get there? when are you going?進行問答。

用be going to 句型討論自己的夢想之旅。

【重點知識與難點知識】

重點知識:特殊疑問詞what用來詢問要幹的事情;where用來詢問地點;how用來詢問出行方式。

難點知識:表示將來時間的短語有next year,tomorrow,next week…….

【導學過程】

一、匯入

複習背誦第二單元學過的對話(可集體背誦,也可單獨挑學生展示)。

二、導學過程

課題:《recycle 1 》第三課時

六年級英語(學科)導學教案使用時間: 2023年 10月編寫人:尹英利審核人:

溫馨寄語:where there is a will,there is a will(有志者事竟成。).

【課型】複習訓練課

【學習目標】

1.能夠進一步綜合運用l~3單元的主要語言進行有實際交際意義的會話;能夠聽懂listen and match的對話並完成連線練習。

2.能夠理解並會吟唱let's chant的歌謠。

3.能夠認讀l~3單元pronunciation的音標並能把音標和相關例詞正確連線。

【重點知識與難點知識】

重點知識:

在現在進行時中,動詞要用ing形式。

will not=won』t

難點知識:一般現在時中,主語是三單形式,主語後動詞為單三形式。

【導學過程】

一、匯入:複習背誦前三單元學過的對話(可集體背誦,也可單獨挑學生展示)。

二、導學過程

六年級上英語學期總結

上 小學六年級英語教學工作總結 本學期,我擔任六年級英語教學,完成了pep小學英語六年級上冊全部教學內容,具體情況總結如下 一 紮實備課,認真上課,不斷反思我以前沒有教過六年級教材,但熟悉一至五年級教材的內容和整體教材的編排體系。所以,我認真備課,認真閱讀各種教科參考書,全面深入了解學生,結合自己的...

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六年級上英語pep試卷

2012 2013學年度第一學期六年級英語單元檢測題 pep book 7 unit 1 unit 2 聽力部分 20 一 聽音,給圖示上數字序號。每小題讀兩遍。5 二 聽音,選出你聽到的單詞或音標,寫序號。每小題讀兩遍。5 1.a.pigb.bigc.ship 2.a.peak b.beatc.b...