結對工作總結

，根據教育局有關檔案精神規定，我園和省一保幼兒園建立了結對幫扶關係，在工作中我們堅持求真務實、學習省一保的教育教學和管理方法先進工作經驗。

一、高度重視，

幼兒園領導十分重視結對幫扶工作，並把它作為提公升幼兒園教師專業知識和技能一種互惠互贏的方式工作中我們堅持做到「四有」、「五落實」，即有組織領導、有階段性計畫、有實施方案、落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實裝置，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。

二、和諧幫扶

省一保為進一步發揮公辦教育資源的示範輻射作用，提高民辦園辦學水平，紮實做好幫教結對工作。本學期我園本著互幫互學、取長補短、共同提高的指導原則，真誠面對，幾項活動。1、積極參加幫扶園各種活動，如：

園本教研活2、為結對園的老師開展教學觀摩課。3、開展送課到園活動4、開展和結對園教師之間的師徒結對工作。為切實了解和評價結對幫扶工作的效果，共同提高辦學效益，我們建立了穩定的互訪機制。

一是通過互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是通過互訪，開展教研活動。主要以公開課、示範課、為載體來提高幫扶物件的教

師在實際教學中的應用能力。三是幫扶物件選派青年教師到幫扶園參加教學研究等活動，以提高其專業素養。我們感到受益匪淺。

三、重視過程

幼兒園在結對幫扶工作半年來教師教研，教學，一日生活活動。我們始終認為，結對幫扶工作是一場「雙贏」的競爭，通過結對幫扶，我們不僅提高了幼兒園的教師自身素質，為幼兒園的進一步發展贏得了更廣闊的空間。不可否認，結對幫扶工作是比學趕幫超，是實踐探索，又是一場充滿樂趣和富於挑戰。

是一項提高民族素質的重要戰略舉措，在今後的工作中，我們將一如既往學習姐妹園的活動教學經驗，好的管理水平。堅持從實際出發，注重實效，努力相互促進、共同提高的目的，積極打造人民滿意的教育，為我園教育更上一層台階而努力奮鬥。