姓名學校
邢茹洋縣溢水鎮窯坪中心小學
教齡任教學科年級
3年六年級數學
此次培訓過程中您想要解決的乙個重
難點問題
如何在圖形面積教學中滲透數學轉化思想
計畫在教學實踐中上的一節課的名稱
圓的面積（一）
1.了解「圖形與幾何」領域《課程標準》具體的內容及要求，了解其教育價值。
研修目標
2.知道「圖形與幾何」領域四個部分具體的內容結構及知識點。3.能夠找到平面圖形與幾何教學策略並能在教學中有效滲透數學思想方法。
研修主題
小學數學「圖形與幾何」教學策略**1.認真學習「圖形與幾何」領域的具體內容和要求。
2.認真鑽研「圖形與幾何」領域四個部分具體的內容結構及知識點之間的相
互聯絡和各領域可滲透的數學思想方法。
實施步驟
3.通過選擇具有典型性的課進行課堂教學實踐，總結不同型別課的教
學策略和能滲透的數學思想方法。同時在教學中培養學生的數學思維能力。
4.在課後反思中總結**出有效滲透數學思想方法的途徑。通過本次研修，提高自己的教育教學能力，特別是幾何教學能
預期研修成果
力，同時結合教學實際，使學生能夠形成良好的空間想象力和數學思維能力。激發學生對幾何圖形的好奇心和對學習的自信心。
個人研修計畫
教師個人規劃 作為一名青年教師，對於教師的一切我還在學習摸索中，為此，必須對自己今後的發展有乙個規劃，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。在充分認識教育意義的基礎上，要不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平，現針對自己的現狀做出如下規劃 一 ...
個人研修計畫
教學是傳播 延續 發展人類科學文化的橋梁，是向學生進行思想品德教育的重要陣地，是實現教育目標的重要途徑。教育者必先受教育，所以作為教師的我們要想提高教育教學的質量和職業道德素養，必須不斷學習，樹立終身學習的意識，豐富自己的知識技能，促進自身的專業發展，特制定以下個人研修計畫 一 研修目標 1 積極響...
個人研修計畫
4 撰寫經驗 撰寫關於作文教學的經驗 要求發表關於習作的文章一篇。5 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習 進步和體會結合起來寫一篇個人研修總結。6 參與論壇 必須具有參與意識，每月至少在論壇發主題帖乙個，無條件參與小學教研部組織的論壇裡每一次教研活動，發表自己的看法，與全...