資訊科技應用能力個人提公升研修計畫
一、研修目標
1、與時俱進,掌握資訊科技,靈活使用多**。
2、能正確、熟練地將資訊科技應用於課堂教學,啟用課堂,激發興趣,化抽象為具體,讓學生快樂求知、快樂成長。
三、研修方式及內容
1、積極學習
珍惜這次遠端培訓提公升機會,積極參與。每天堅持兩小時上網學習,認真聽講,積極做好必要的記錄。及時與專家互動,提出心中的疑惑,轉變理念,自我調整將專家理念、課改精神融入資金的教學思路、策略等,全方位提公升自己
2、不恥下問
學習中不明白問題及日常教學中的困惑,及時上網查詢、向同行請教、向專家質疑,努力尋求幫助解決。積極參與研討活動,積極交流學習,將自己經驗傳授他人,同時也把自己的問題各位學員**、共同提公升。
3、汲取反思提高
堅持在培訓學習中汲取,堅持寫出學習心得,堅持交流探導,學以致用。
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個人研修計畫
教師個人規劃 作為一名青年教師,對於教師的一切我還在學習摸索中,為此,必須對自己今後的發展有乙個規劃,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。在充分認識教育意義的基礎上,要不斷提公升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平,現針對自己的現狀做出如下規劃 一 ...
個人研修計畫
教學是傳播 延續 發展人類科學文化的橋梁,是向學生進行思想品德教育的重要陣地,是實現教育目標的重要途徑。教育者必先受教育,所以作為教師的我們要想提高教育教學的質量和職業道德素養,必須不斷學習,樹立終身學習的意識,豐富自己的知識技能,促進自身的專業發展,特制定以下個人研修計畫 一 研修目標 1 積極響...
個人研修計畫
4 撰寫經驗 撰寫關於作文教學的經驗 要求發表關於習作的文章一篇。5 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習 進步和體會結合起來寫一篇個人研修總結。6 參與論壇 必須具有參與意識,每月至少在論壇發主題帖乙個,無條件參與小學教研部組織的論壇裡每一次教研活動,發表自己的看法,與全...