感恩教師班會教案

《老師，您辛苦了》主題班會教案

（二年級一班）

生更熱愛無私奉獻的園丁，更崇敬教師所從事的職業，立志努力學習，肩負起建設祖國的重任。活動形式：主題活動

活動準備：1、由本班記者趙海洋和郭夢藍採訪本校優秀教師2位（謝林芬和趙永蓮），請他們一起活動。

2、由學生李淼繪製受採訪的兩位本校老師的肖像漫畫，將特徵處適當誇張，並由學生設計一"學老師"的小品。

3、由班長趙海洋和學習委員韓廣平蒐集貧困山區教師或特殊學校教師的事蹟及有關**、錄象、幻燈資料。

4、班委將所有材料進行文藝加工，並串編成完整的活動，**主任老師修改。活動過程：

1、主持人（汪樂意）：當第一縷晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作；

主持人（郭仲文）：當第一縷晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園裡不停地忙碌……全體主持人：敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們為您唱一曲深情的讚歌！

2、小合唱《每當我走過老師的窗前》。由全體主持人合唱，同學們打節拍並同唱。3、看肖像，誇老師。

（1）、出示本校2位老師的肖像畫。（掛**）

（2）、根據漫畫特點，猜出這兩位老師是誰。（學生個別答）（3）、講述2位老師的主要事蹟。（由採訪的記者講述）（注：

2位老師的事蹟可改編成詩歌、故事等形式來講）（4）、將2幅畫分別獻給受訪並參加此次班會的2位老師。（5）、請2位老師各講一句對學生想說的話。（可事前有所準備）

（6）、主持人小結，讚美教師：這是我們身邊的老師，她們是那麼美麗，那麼崇高，是春天的一縷清風，是夏天一池碧荷，是秋天紅得鮮豔的楓葉，是冬天照在身上的暖陽，他們是我們前進路上的指明燈，是迷失方向時的指南針，是嚴父也是慈母，我們已深深地感受和理解了老師的愛。（7）、為老師獻歌。

由陳慕田同學詠讀新童謠中的《老師的愛》4、看錄影，贊老師。

（1）主持人：走出學校，可以看到校處有更多的教師為祖國的教育事業兢兢業業，無私奉獻，下面就讓我們來看看他們工作。

（2）看錄影：（**一段山區教師或聾啞學校教師更艱苦的工作及環境，如無這方面錄影，可根據有關事例編成故事來講，或繪製幻燈片邊看邊講解。）

（3）學生討論。出示討論題：扎根貧困山區只有受一輩子苦，根本沒有前途，當那兒的教師就更傻。你覺得這觀點對嗎？

（學生用自己蒐集到的各種材料作為論據各抒己見。最終懂得和了解，這些教師在特殊崗位所建立的不朽功勳。在學生心目中樹立乙個做人的準則，像我們的老師一樣無私無畏，忘我奉獻。）

（4）看錄影。（乙個因父母離異而被棄的小年，流落街頭，與流氓為伍，論為少年犯。黑暗的囚窗下，是老師給他送吃送穿；出獄後，又是老師把他帶回家居住，重新享受人間溫暖和真情，使他在陽光下重新成長起來……）

（5）、學生談觀後感。（教師對學生的愛激起學生對教師無比的熱愛和對教師職業的無比崇敬。）（6）主持人小結：

（男）望一眼老師那縷縷的青絲，每一根都牽連著獻身事業的思索和期望。（女）：那深邃閃亮的淚光中，流露出育才的勤奮和生活的艱辛。

）（全體主持人）：此時此刻，千言萬語化為一句："敬愛的老師，您辛苦了！

我們感謝您！"您無私的精神激勵我們勇攀科學高峰，你博大的胸懷讓我們成為國家棟樑，長大了我要和您一樣，當一名人民教師，繼承老師--您光榮而神聖的職業！（7）表演小品《學做老師》和表演唱《長大後，我就成了你》

設計：在表演唱《長大後，我就成了你》時，在某一家裡，乙個小女孩拿了外婆的眼鏡，把電視上的天線當教鞭，把家具的薄木板當黑板，並請來隔壁小朋友當學生，學起了老師……（通過她的一言一行，表現了主人公天真純潔的美好願望和對老師的崇敬。）（8）中隊輔導員講話：

同學們能開展這次尊師的班隊活動，能對老師和老師的職業這樣理解和尊重，老師心裡非常感動。我代表本校老師和所有從事教師這一職業的人們向你們表示感謝！古往今來，無數教育工作者為祖國教育事業的騰飛忠心耿耿，日以繼夜，忘我獻身。

如果老師辛勤的工作能換來同學們思想上、學業上、身體上不斷的長進，那就是老師工作的最大價值和最大安慰！即使再辛苦，老師也感到是莫大和幸福。最後謝謝同學們對我們這些教師的理解和尊重，願你們在老師的無私培育下早日成為祖國的棟樑之才！

2008、9、11