「錘煉堅強意志」主題班會教案08、5、6高二年七班
一、教學目的：
通過此次班會課教學，使學生懂得意志主要是在困難的行動中表現出來的。懂得成功和挫折是緊緊連在一起的，懂得只有在學習和生活中嚴格要求，進行自我鍛鍊，意志才可能堅強起來。
二、教學準備：
1、學生預先查詢成功人士資料；2、教具：多**、錄音機
三、過程：
1、多**展示雪梨奧運健兒如伏明霞、熊倪等決賽時的拼搏和站起冠軍領獎台上的場面，感染學生，學生將會有激動、自豪以及敬佩等情緒反應。
提問：1、中國奧運健兒在雪梨奧運會上奪得多少塊金牌?2、在27屆奧運會上中國在金牌數獲得上排名世界第幾位?學生討論：奧運健兒怎樣取得如此輝煌成績的呢?學生回答：
老師小結：他們成功的最主要因素之一就是意志堅強，不怕孤獨、枯燥、艱苦鍛鍊，勇於向困難，挫折挑戰，堅持不懈。學生交流：講出他們印象中意志堅強而取得成功的人的故事。2、學生辯論
辯題：意志是否只是名人偉人所具備的意志正方：堅強意志只是名人偉人所具備的意志反方：堅強意志不只是名人偉所具備的意志
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老師小結：名人偉人也曾是平凡的人，是他們不平凡的努力使得他們成為不平凡的名人偉人。平凡的人要做好一件事就需要意志堅強，青少年時期是人的一生中培養堅強意志的關鍵時期，如果在這個時期不注意鍛鍊意志，很有可能就成為乙個意志薄弱者，在今後的成長道路上形成妨礙進步的心理障礙。
而在這個關鍵時期抓緊鍛鍊意志，就為今後克服前進道路上的困難、正確對待挫折打下乙個良好的心理基礎。
3、請學生分析以下行為哪些是意志堅強的表現?哪些是意志薄弱的表現?（幻燈片展示）a、每天早上堅持跑步鍛鍊；b、跌倒怕什麼，爬起來再跑；c、這道題真難，明天去抄一抄算了；d、得過且過；
e、只要功夫深，鐵棒磨成針；
f、用笑臉迎接悲慘厄運，用百倍勇氣來應付一切的不幸；g、外語成績總是不好，這門課放棄算了；h、碰到困難繞著走。
小品表演：學習中要培養堅強意志
同學a聰明調皮，但意志較薄弱，碰到難題就退縮，不肯自己動腦筋，喜歡抄襲別人的作業。在家裡則喜歡看電視，媽媽喊他做作業，他坐在書桌邊沒有幾分鐘，便又跑到了電視機前。學生討論：
1、同學a有哪些意志薄弱的表現?2、錘煉意志從什麼做起?
聯絡自己實際情況交流如何培養堅強意志。挑出幾位典型同學，請他們談談如何做起。
a、（學習困難）聽好每一堂課，獨立完成每一次作業，多問同學和老師。
b、（表現不好）列出自己不好的表現，一條條克服。
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c、（體育不好）堅持鍛鍊，上好每一堂體育課。d、（勞動不積極）做好每一次值日生工作。請其他同學提建議：
結對幫助、同桌監督、不提供作業給別的同學抄襲、不嘲笑後進的同學、有同學問問題熱情解答等。
老師小結：1、有計畫地去做不感興趣但能鍛鍊意志的事。2、給自己敲警鐘，如選適用於自己的座右銘鞭策自己，使自己的意志鍛鍊不半途而廢。
3、從具體的小事做起，從現在做起。乙個人遇到困難挫折，如果你自己不用堅強的意志救自己，那誰也救不了你。4、學生自我意志測定：
專案能堅持偶爾不能不能
你能堅持獨立完成每一次作業嗎？你能堅持上好每一堂課嗎？你能堅持每天按時起床嗎？你能堅持每天不遲到，不早退嗎？
如果你「能堅持」，說明你能在這些方面開始養成良好的意志品質，希望你能堅持下去
如果你「偶爾不能」，說明你在這些方面還有薄弱的環節，應制定具體的鍛鍊計畫並去做；
如果你「不能」，說明你意志品質薄弱，首先需從這些小事出發，對自己明確提出鍛鍊意志的任務。ァ學生提問：老師小結：
要做到有堅強意志，首先就要遠大的理想，這樣才能處處力求上進，嚴格要求自己。人一輩子立下什麼樣的志向，要成為什
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麼樣的人，這是人的願望，願望一旦化作驅策行動的力量就激勵人們去奮鬥，願望越是美好而迫切，意志行動就越是堅決而持久。所以，美好的願望是行動的基礎。那種對人生沒有什麼追求，整天渾混噩噩地過日子，或整天想入非非胡思亂想一些無法實現的願望，將會一事無成。
而有理想有抱負的人就會牢記「天將降大任與斯人也必先苦其心志，牢其筋骨」古訓，艱苦磨礪自己。希望同學們都能有自己的理想和意志，並為此奮鬥不止，這樣，我們才會無怨無悔。5、作業：
1、請寫出你的近期目標和遠期目標。
2、針對自己的實際情況，寫出實現近期目標的打算。
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「錘煉堅強意志」主題班會教案
錘煉堅強意志 主題班會教案08 5 6高二年七班 一 教學目的 通過此次班會課教學，使學生懂得意志主要是在困難的行動中表現出來的。懂得成功和挫折是緊緊連在一起的，懂得只有在學習和生活中嚴格要求，進行自我鍛鍊，意志才可能堅強起來。二 教學準備 1 學生預先查詢成功人士資料 2 教具 多 錄音機 三 過...
錘煉堅強意志 中學班會教案
h 碰到困難繞著走。小品表演 學習中要培養堅強意志 同學a聰明調皮，但意志較薄弱，碰到難題就退縮，不肯自己動腦筋，喜歡抄襲別人的作業。在家裡則喜歡看電視，媽媽喊他做作業，他坐在書桌邊沒有幾分鐘，便又跑到了電視機前。學生討論 1 同學a有哪些意志薄弱的表現?2 錘煉意志從什麼做起?聯絡自己實際情況交流...
磨練堅強意志主題班會
師 古人說過 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 課件展示 可見生活中看似很小的事情，對我們的影響可能是巨大的。學生總結 1 從小事做起，持之以恆，是磨鍊意志的方法 教師 請同學反思自己的生活 小組討論 師 生活中並不是所有的事情都會使我們感興趣，但這些事情可能會很有意義。如果我們堅持去做，不僅會在這件...