教師節感恩主題班會活動方案
1、教育主題：人生方圓――愛老師
二、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有「尊師重道」的傳統；以豐富多彩的遊戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提公升到新的高度。
三、教育形式：
以學生幹部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做遊戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四、環境設定：利用多**裝置展示課件，學生分小組圍坐。
五、教育內容：
1、課前準備：
（1）以小隊為單位，利用課餘時間收集尊敬老師的好故事。
（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫乙份調查報道。
2、教育過程：
主持人：（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。下面我們來聽聽各位同學有關尊師方面的故事（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。
（3）接下來，讓我們放鬆一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然後開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師？
正方：朋友型老師至上。
反方：師生不宜太親近。
主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣乙個結論：不管我們的老師是哪一種型別，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。
（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》
（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？
讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。
主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結：老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。
老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。
在此，我向全班同學發出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支援；在校園裡，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。
主持人：最後請我們的班主任老師總結。
班主任：乙個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。「國家興亡，繫於教育；教育興亡，繫於教師。
」是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧型起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是乙個民族文明的標誌，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。
所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。
許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣乙個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
主持人：同學們，讓我們衷心地祝願我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結束。
感恩教師節主題班會教案
活動目的 教育學生尊敬老師，建立良好的師生關係，促進同學們盡快全面健康發展。活動主題 以 慶祝教師節 為主題 活動準備 1 提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。2 網上 歌曲 每當我輕輕走過你窗前 老師讚歌。3 黑板設計美術字及繪圖 謝謝你，老師 4 邀請各任課教師 活動過程 一 歌曲 ...
慶祝教師節主題班會教案
慶祝教師節班會活動 授課時間 2009年11月7日 授課班級 209班 活動目的 以豐富多彩的遊戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，更深的了解老師的了解，從而自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提公升到新的高度。活動形式 以學生幹部組織活動為主，進行自主性教育 現身說法和自我教育...
感恩教師節主題班會
一 活動目的 通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師 尊敬老師，努力向上 二 活動過程 配音詩朗誦 一年一度 主持甲 是誰，播下萬古遠點的夢幻?主持乙 是誰，耕耘遍野燃燒的心願?主持合 是您，我們敬愛的老師 主持甲 您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚嘆。主持乙 流淌的汗...