活動時間：
主持人：
活動目的：
1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白「感恩」的重要性和必要性。
2、聯絡實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。
設計理念：
本節班會本著以「學生為主體」的教育理念，注重學生的「自主、合作、**」，暢談並體會父母的愛。
活動準備：
1．布置黑板和教室。
2．對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，並對資料進行統計。
3．蒐集部分學生及家長的**及成長經歷中的一些感恩事件。
4、《父親》、《瘋娘》、《燭光裡的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始
（在《燭光裡的媽媽》的背景**中主持人上場）
甲：慈母手中線，遊子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主題班會現在開始！
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於「父母」。
甲：是的，不論我們走到**，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）
三、回憶、感動——訴說父母的愛
甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。
合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五穀的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
感恩父母主題班會教案
全國教育科學 十二五 規劃教育部國家級課題 構建學校家庭社群有效銜接德育模式 研究與實驗 子課題 小學生校園禮儀教育實踐與研究 主題班會 內容 感恩父母 學校 銅仁市錦江小學 班級 四 2 班 指導教師 蒲仕敏 時間 2014年5月7日 錦江中心小學四 2 班 感恩父母 主題班會教案 活動背景 隨著...
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