一、聽故事導課：
1、同學們，無論你在**，有兩個人，願用自己的一生去愛你，甚至用生命去愛你，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽啊！正因為有了父母的愛，才使我們健康快樂幸福地成長。
2、下面老師給同學們講兩個故事。
震撼心靈的母愛故事
父親藏餃子**。
3、大家都被故事中的父母感動了，此時此刻你最想說什麼？
4、學生交流討論，暢所欲言。
二、調查表的形式對比父母的愛：
1、同學們，爸爸媽媽的愛是那麼無私而偉大。他們總是把最好的，最寶貴的留給你們，你心疼你的爸爸媽媽嗎？
2、現在，老師要問同學們幾個小問題，（出示表一）以舉手的形式問。
3、課前老師也調查了40位爸爸媽媽對你們的了解。下面請位同學讀一下這張調查表的內容。
（課件出示生讀）
4、同學們，通過這兩張調查表，你們從中發現了什麼問題呢？請同桌討論一下。（生發言）
5、是啊，你們對爸爸媽媽的愛比起爸爸媽媽對你們的愛真的微不足道啊！父母為我們終日操勞，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們作為兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。
三、體會父母的愛：
1、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來平凡，但他們對你們的愛是偉大的，是不求回報的、是無微不至的、因為他們的愛就在乙個個生活細節中。
下面請同學看幾**片，老師相信你看後會有感所悟。（****）
2、出示父母辛苦工作的**。
2、這就是你們的爸爸媽媽，你們每個人的爸爸媽媽都在用各自不同的方式愛著你們。同學們，你的爸爸媽媽是怎樣關心和愛護你的？
（生講述師點評）
四、聽感恩父母的故事，寫下感恩卡：
1、剛才從同學們的發言中，老師看到了許多偉大的父母，當我們生病時，她們比任何人都著急；當我們傷心時，她們比任何人都心疼；風雨中送我們上學，天天早起為我們準備可口的飯菜。
雖然只有一部分同學講述，但我相信，每個人的心裡都會裝著對爸爸媽媽的感激，是嗎？那麼我們該怎麼回報父母呢？
2、同學們，你們一定懂得了應該用你的愛去回報父母。那你們應該怎樣去做？怎樣回報你們的爸爸媽媽呢？請把你想說的寫在紙上。
3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》。
4、請同學們把心裡話大聲讀出來。
5、全體起立，一起朗讀承諾書。
五、結束語：
同學們，這次班會你們表現得非常棒！我很高興地看見大家都懂事了，都體會到了父母的辛勞和不易，感受到了來自父母深沉而無私的愛，希望同學們懷著感恩之心，從現在做起，從點滴做起，報答父母，讓他們成為世界上最幸福的人。最後，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長壽！
感恩父母班會教學設計
課題教學目標 感恩父母擁抱親情授課人 1 讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要感恩父母。2 讓學生學會如何去理解父母 尊敬父母 體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。課前準備1 要求學生收集中國古今孝敬父母的故事。2 讓學生通過...
感恩父母主題班會教案
全國教育科學 十二五 規劃教育部國家級課題 構建學校家庭社群有效銜接德育模式 研究與實驗 子課題 小學生校園禮儀教育實踐與研究 主題班會 內容 感恩父母 學校 銅仁市錦江小學 班級 四 2 班 指導教師 蒲仕敏 時間 2014年5月7日 錦江中心小學四 2 班 感恩父母 主題班會教案 活動背景 隨著...
主題班會教案感恩父母
二 2 班主題班會 我感恩，我快樂 一 活動時間 2011年9月26日 二 活動目的 1 本班學生大多是獨生子女，倍受父母 爺爺奶奶的愛護，漸漸地有些同學變得自私，缺乏真情，只要別人關心自己，不會自己去關心他人 愛護他人。讓學生知道孝敬父母 尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。2 通過具體事例，激發學...