人教版六年級數學上冊《分數乘法例4》教學設計

2022-12-21 19:09:02 字數 1401 閱讀 1561

學習內容分數乘分數(二)1課時

知識與技能

課型新授課

學習目標

教學重點教學難點教具運用

掌握分數乘法計算過程中的約分方法,能正確熟練進行分數乘法計算,提高學生計算的能力。能解答生活中簡單的分數乘法問題,了解分數乘法在現實生活

過程與方法

中的作用。

情感態度與價值觀經歷分數乘分數計算過程中的約分方法,感受成功的喜悅。掌握分數乘法計算過程中的約分方法。熟練掌握約分方法,提高計算的能力。小黑板

教學過程

一、複習匯入1、算一算

321732

×30=12×===

355384

交流時讓學生說一說:(1)分數乘整數的約分方法。(2)分數乘分數的計算方法。二、探索新知

1、出示例題4:無脊椎動物中游泳最快的是烏賊,它的速度是2、解決問題一:李叔叔的游泳速度是烏賊的

9千公尺/分。10

4。李叔叔每分鐘遊多少千公尺?45

(1)閱讀理解。學生閱讀題目,理解題意。組織交流對題意的理解,得出:①烏賊的速度是

9千公尺/分。10

94千公尺/分的。1045

②李叔叔的游泳速度是

(2)列式解答。讓學生根據已掌握的計算方法獨立解答,交流解答過程。師根據學生回答板書:

9494362

(㎞)1045104545025

(3)啟發思考。

在分數乘整數時,我們在計算過程中先約分,可以使計算簡便。在這裡,我們是否也可以進行先約分呢?該怎樣進行約分呢?學生獨立思考,嘗試計算。(4)交流討論。

組織全班交流,通過交流得出:分數乘分數,為了計算簡便,可以先約分再乘。約分時,分子的兩個因數和分母的兩個因數進行約分,即:

94942(㎞)1045104525

3、解決問題二:烏賊30分鐘可以遊多少千公尺?理解題意:a、提取題中已知條件和所求問題

9已知條件速度:烏賊的速度是10千公尺/分時間:30分鐘

所求問題:烏賊30分鐘可以遊多少千公尺?

9已知速度和時間,求路程,用乘法計算,列式為10×30(1)學生獨立解答,約分:

99303027(㎞)1010

99303027(㎞)1010

(2)教師指導:分數乘法也可以這樣直接約分。板書:

強調:分數和整數相乘,整數可以和分數的分母進行約分。4、試一試。

94還可以怎樣進行約分呢?(強調:分數和分數相乘,可以採用分子和分母交約分。)1045

5、小結。在分數乘法計算過程中,能約分的,先約分再乘,這樣可以使計算簡便。三、鞏固練習

1、教材第5頁「做一做」第1題。

這道題是分數乘法計算的練習,三個小題可以在計算過程中進行約分的。先讓學生獨立練習,再組織學生交流匯報,匯報時重點交流約分的方法。2、教材第5頁「做一做」第2題。

3、教材第5頁「做一做」第3題。四、課堂小結。教學後記

人教版六年級數學上冊分數乘法練習題

一 填空 1 1 11 1 1 6 6 63 3 3 二 計算下面各題 2 22 27 1417 2 9 57 98 1520 21 1 56 37 913 5 5 325 1411 220 13 三 列式計算 56 t的 是多少噸 6723 m的 是多少公尺 34一 填空 5 5 55 5 5 6...

新版人教版六年級數學上冊分數乘法導學案

課題學習內容學習目標 1.分數乘法乘整數課本第2頁例1 1 理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法。2 能夠應用分數乘整數的計算法則,比較熟練地進行計算。總課時課型 1新授練習 學習重點學習難點課時安排 3 理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法。導一 激趣定標。學 312333 過...

人教版六年級數學上冊分數乘法練習題大全

一 計算下面各題 7153 2.41.51.64.2 8568 二 用簡便方法計算下面各題 1 46 11343084 4 55 683三 計算下面各題 1719 117 83.2 5032 3816 132319 820.4 405020 1319 528 25.8 2027 3829 一 計算下...