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評價專案
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評價結果
1.明確該例（習）題的地位及具體作用，教學目標清晰準確對題目的理
解2.了解學生的學習水平,提出的重點、難點符合教材與學生的實際3.深刻理解該題內涵、數學思想方法4.能根據具體的教學目標選取合理的教法
教法及學法指導
5.選取的教法符合學生的年齡特點及認知水平6.選取的教法能充分調動學生的學習積極性7.
有助於培養學生的數學思維能力,提高數學素養8.明確指導學生養成良好的解題習慣9.講解內容科學、準確、簡潔，邏輯性強
10.教學結構合理，重、難點突出
講題過程
11.把握知識的內在聯絡，抓住關鍵的概念或數學方法的運用12.合理設定師生活動,活動內容與活動形式和諧13.儀容端正,儀態大方,教態自然
教師基本功14.語言表達清晰,言簡意賅
15.板書清晰規範
綜合得分評語
3030
2020
廣州市講題比賽
6.八年級下冊p110第10題 如圖，四邊形abcd是矩形，ab 4cm，ad 3cm.把矩形 沿直線ac摺疊，點b落在點e處，連線de.四邊形aced 是什麼圖形？為什麼？它的面積是多少？周長呢？一 審題分析 1 題目背景 題目的出處 涉及的知識點 本題出自新人教版八年級數學下冊第110頁第10題...
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2012年廣州市初中畢業生學業考試數學模擬試題 蘿崗卷 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共三大題25小題，共6頁，滿分150分 考試用時120分鐘 注意事項 1 答卷前，考生務必在答題卡第1面 第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號 姓名 填寫考場試室號 座位號，再用2b鉛筆把對應這兩個號...