姓名籍貫何年何校何學歷畢業（最高學歷）
張靜重慶2023年，西南大學，教育碩士
性別民族
男漢出生年月
1981.12.19
參工時間2004,7
現任教學科
何年何月任何
2023年
專業技術職務
數學工作簡歷204.7------至今西南大學附屬附屬小學
申報理由
從思想政治上：
我始終堅持黨的基本路線，忠誠教育事業，全面貫徹教育方針，遵守教師職業道德規範，具有良好的師德修養，教書育人，為人師表。力爭在教育教學工作中起模範帶頭作用。同時我也具有較強的事業心、責任感和開拓進取、改革創新精神。
時刻不忘在教育教學工作中對學生進行思想品德教育，且效果明顯。在教學工作中：
我始終學習觀念，時刻不忘自己學習，努力學習和掌握教育教學相關的新知識、新理論、新技能，了解國內外教育動態、先進的教育教學理論和方法，並將這些理論和思想應用到自己的教育教學中，取得了良好的成績。同時也積極承擔學校的對外教學任務，受到同行和同事的好評。在科研工作中：
我具有有較強的教育教學科研能力和改革意識，積極了解本學科和教育領域前沿的重點、熱點問題。同時具有在實踐中敏捷捕捉科研資訊、確立科研課題的能力，主研或參研教育教學課題，積極撰寫教育教學科研報告、學術**。在科研方面取得較大的成績。
通過自己審視和衡量，覺得自己達到校級骨幹教師水平，特向學校領導申請校級骨幹教師，並以此來作為動力，激發自己更好，更快，更強的向前發展。
級別省級
獲獎內容
《**分層教學在解決問題中的應用》；第二屆西南師大版小學數學優秀**評選；
一等獎《確定位置》《解決問題》《等式的性質》；第二屆西南師大版小學數學優秀教案評選；
一等獎《搭一級臺梯，輕鬆上路》
《小學數學與資訊科技整合的嘗試》；第二屆西南師大版小學數學優秀**評選；
一等獎《直線、線段和射線》《平均數》《解決問題》；第二屆西南師大版小學數學優秀教案評選；
一等獎《在課程整合中使用現代教育技術來提公升課堂效益》；
北碚區2023年教育教學**評選；
一等獎《網路遇見數學》；
2023年重慶市教育科研實驗基地學校優秀教育教學**評比；
一等獎《靈活運用不同的方法來解決問題》；重慶市小學數學教學**評選；
一等獎省級
省級省級
區級上課賽課**獲獎或其它獲獎情況
市級市級
《以任務來驅動學生自主學習》；
級2023年重慶市教育學會資訊科技教育專委會的資訊科技課程改革論
文大賽；一等獎
市區級市級
2023年新課程小學數學課堂教學設計大賽；
一等獎《在小學數學教學中進行資訊科技課程整合的**》；
重慶市2023年第五屆基礎教育課程改革大賽；
一等獎《將數學文化應用於小學數學教學中的可行性研究》；北碚區第二屆小學，幼兒園教育教學**及案例評選；
一等獎《新課程下對「工程問題」教學的思考》；
重慶市小學數學教學**評選；
一等獎區級
市級級別專著
成果內容
天下通-課時作業本
專著暑假生活（四年級版，五年級版）
**在小學數學教學中進行資訊科技課程整合的**；
新課程實驗研究；2023年2月第1期
文章發表經驗交流學術報告參編教材著作情況
**《解決問題》片段賞析-在長方體、正方體中運用轉化策略；
新課程實驗研究；2023年8月第4期
校級搭一級臺梯，輕鬆上路-對三年級（上）解決問題的思考；
新課程實驗研究；2023年8月第4期
從錯誤中看解決問題中細節的注意；新課程實驗研究；2023年10月第5期靈活運用不同方法來解決問題；新課程實驗研究；2023年10月第5期
****
**《三角形內角和》教學談；
新課程實驗研究；2023年10月第5期
課題成果
西南大學附屬小學數學組《解決問題的策略研究》西南大學附屬小學數學組《說數學的教與學》
參與課題研究情況
西南大學教師教育學院《支架式教育教學的研究》
第三屆西南大學教育教學改革專案《基於專案訓練的師範生教育技術公共
課教學改革研究》2023年重慶市高等教育教學改革研究專案《師範生教育技術能力培養模式
的實踐探索與創新研究》
學校意見
西南大學附屬小學年月日
骨幹教師申報個人總結
第三，用骨幹教師的理念去引領團隊的成長。作為一名區級骨幹教師，我始終堅信團隊的重要性，個人的成長更要融於整個區科學教師團隊的成長中，因此，自己利用多種場合努力為全區科學教師做好引領和示範，主要有 2010年7月，在某區進修學校參加了某區現代教育技術中心主辦的 2010年某區小學科學實驗員培訓班 活動...
骨幹教師申報材料
三 班主任工作方面 在擔任班主任工作的中，我注重班風學風和班級特色建設，感情上親近學生，生活上關懷學生。師生關係特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性，所帶班級班風正 學風濃，班級在各項評比中成績優秀，在常規管理考核中始終名列前茅，在平時的各階段性學習考試中均有優秀生和進步生的脫穎而出。我力爭了解每...
骨幹教師申報材料
從上個盛夏將走到這個酷暑，我每時每刻都告誡自己 務必為所從事的事業而努力。我的努力實實在在，雖然並不耀眼，但我認為，是成功的。一 個人情況 我名 33歲，南店鄉中學初三語文教師，1997年參加工作，教齡12年，本科學歷。我在農村這塊土地上，發揚主人翁精神，認認真真教學，勤勤懇懇工作，得到領導和同事的...