姓名學校
教齡任教年級學科
6生物一、利用教師網路研修社群，積極參與技術支援的專業發展活動，養成網路學習的習慣，不斷提公升教育教學能力。
此次培訓過程中您
二、掌握專業發展所需的技術手段和方法，提公升資訊科技想要解決的教學方
環境下的自主學習能力。
面的突出問題
三、探索並使用支援學生自主、合作、**學習的網路教學平台等技術資源。
在備課和課堂環節能提公升下面各種能力（1）課件製作能力。
（2）應用平台與軟體的能力。
研修目標
（3）技術素養。（4）動畫製作能力
（5）組織與管理，評估與診斷的能力
一、利用教師網路研修社群，積極參與技術支援的專業發展活動，養成網路學習的習慣，不斷提公升教育教學能力。1.結合教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成
研修內容
技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。2.更新教育教學觀念，在網路學習中不斷完善自己。
3.提高網路研修的意識，努力提公升自身的業務水平。二、掌握專業發展所需的技術手段和方法，提公升資訊科技
環境下的自主學習能力。
1.通過網路研修學習新的技術手段和方法，提公升自己在資訊科技的教學水平。
2.進一步加強對已知技術學習，努力做到從舊技術開發新技能。
三、探索並使用支援學生自主、合作、**學習的網路教學平台等技術資源。
1.做好筆記，努力學習網路平台的技術資源。
2.嘗試應用網路平台進行教學案例的分析，把自己的專題研究應用到教育教學中，嘗試讓學生多動手、多思考、多討論、多鍛鍊。減少「滿堂灌」。
認真完成培訓要求的各項作業和任務。認真聆聽專家們的**與講座，做好筆記與交流，把學到的理論結合實
預期研修成果
我的個性研修計畫
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作業2 我的個性研修計畫
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我的個性研修計畫初中歷史
姓名學校 此次培訓過程中您想要解決的教 怎樣提高學生的歷史學習興趣 學方面的突出問題研修目標 提高課堂效率，提公升學習興趣 1 進一步研讀 歷史課程標準 深入理解 掌握新課程的基本理念。2 學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。3 結合學情，探索英語教學的有效途徑，提高教學質量，培養學生學習歷史的...