2014-2015學年第二學期期末教學質量監測
高一語文科考試說明
高一語文期末教學質量監測是高一學生參加的水平性測試，旨在考查高一年級學生在語文學科的學習上是否達到國家《普通高中語文課程標準（實驗）》要求。依據《普通高中語文課程標準（實驗）》來命制試題，具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
二、考試形式
考試採用閉卷筆試形式。全卷共21小題，滿分150分，考試時間150分鐘。
考試**難度為0.65左右。
全卷考查以「課內與課外相結合」為原則，課外向課內回歸，課內向課外拓展。「課內」指粵教版高中語文「必修3」和「必修4」，含基本閱讀、擴充套件閱讀等；「課外」指課本之外。
（一）古詩文閱讀（共8小題，36分）
1．文言文閱讀（共5小題，19分。課內文言文閱讀1篇，3小題，9分；重點考查文言實詞、翻譯、文意理解；選擇題。課外文言文閱讀1篇，2小題，10分；重點考查斷句、翻譯；1題選擇題，1題主觀題即兩句翻譯）
2．古代詩歌閱讀（共2小題，9分。課內或課外，重點考查分析綜合和鑑賞評價的能力）
3．名篇名句默寫（8分。課內，高考要求背誦篇目，主要考查必修3、4和初中語文教材的高考要求背誦篇目，參見《附件1》。必修3、4佔6分，初中佔2分。填空題）
（二）現代文閱讀（約7小題，34分）
1．論述類文字閱讀。（共3小題，9分。課外，選擇題，考查理解和分析綜合能力）
2．文學類文字閱讀。（約4小題，25分。課內，主要考查**閱讀，重點考查分析綜合、鑑賞評價和**能力）
（三）語言文字運用（共5題，20分）
1.語言基礎知識。（3小題，9分。重點考查成語運用，病句判斷，語言連貫；課外為主，選擇題）
2.語言表達。（2小題，11分。主要考查語言準確、簡明、連貫、得體，擴充套件語句、壓縮語段、句式變換、**轉換、仿寫等。課外為主，主觀題）
（五）作文（1題，60分）
文體不限，偏重記敘性文體。
（一）選擇題35分，23%。
（二）非選擇題115分，77%。
附件1：
2014-2015學年第二學期高一語文考查古詩詞篇目（高中9篇，初中3篇）
一、古詩文背誦篇目 (初中3篇）
1.《論語》
2.《魚我所欲也》
3.《生於憂患死於安樂》孟子
二、古詩文背誦篇目（高中9篇）
1.《勸學》荀子
2.《師說》韓愈
3.《蜀道難》李白
4.《登高》杜甫
5.《琵琶行》白居易
6.《錦瑟》李商隱
7.《虞美人》李煜
8.《念奴嬌 .赤壁懷古》蘇軾
9.《永遇樂 .京口北固亭懷古》辛棄疾
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