2007/2008學年度第二學期高一語文教學計畫
楊集中學高一語文備課組 2008.2.10.
隨著連雲港市教學效益年工作的不斷深入，為了進一步開展好本組的教學工作，本學期，高一年級語文教學的主要內容是蘇教版必修
三、必修四兩本書，我們將進一步營造和諧民主的學習氛圍，讓學生能積極參與、理解，大膽發表見解，大膽質疑，並養成讀課外名著的習慣，把生活作為寫作的源，作文內容真實，感情真切。為此，我們特制定如下教學計畫：
一、進一步端正教學態度
全組老師本著「不斷學習，共同提高」的思想，全面貫徹執行上級制定的各項要求，要有大語文的思想，具有長遠觀念，保質保量地完成教學任務，不斷提公升教學水平和教學質量，確保語文學科應有的一片天地。
二、進一步落實具體措施
1.採用靈活多樣的方法，積累豐富的詞彙，並結合具體實際運用，採用競賽、多**等，形象、直觀、大容量，扎扎實實把該積累的詞彙作為學生語文的積澱，實現每學期積累詞彙的目標。
2.挖掘豐富的課程資源，利用多**教學，將語文學習與學生經驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯絡，特別是通過寫作教學，把讀和寫結合起來，讓學生去真切地感受人生，抒寫人生。
3.作業採用全批全改的方式，快捷、及時反饋給學生，及時指導、評價、交流，激發學習動力。
4.做好每月每一次考試總結，分析每乙個學生學習情況，做到心中有數，有的放矢，及時鼓勵、表揚，及時對一部分較差學生指導，幫助，使其盡快趕上來。
總之，要對每一位學生做深入了解，做他們的知心朋友，做學生學習的夥伴，真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者。
附： 高一語文期末教學計畫安排表（修改稿）
高一語文備課組 2007-12-25
老師寄語：希望同學們期末階段處理好學習新課與複習舊課的關係，力爭市聯考中取得自己滿意成績。
學年度第二學期高一語文教學總結
2011 2012學年度第二學期教學總結 語文組林勇 本學期，我擔任高一 3 班和 5 班的語文課，兩個班都是文科班。而今已是期末，對於過去的日子，我要特別感謝學校的信任，因為信任，我才有再次學習高中課程的機會 我還要特別感謝吳勝才老師和羅玲龍老師，因為有了與他們合作的機會，我在備課和教學中得到很大...
學年度第二學期初一語文教學計畫
2012 2013學年度第二學期 初一語文教學計畫2013年2月 一 指導思想 1 進一步學習 語文課程標準 及其他對當前語文教學有指導意義的教育教學理論，研究近年來 北京市中考語文試題的特點，進一步探索新課程理念指導下的 適合初一學段學生發展規律的有效教學方式。2 明確初中語文的課程目標及初一學段...
2019學年度第二學期語文教學計畫
一 教材簡析 教材秉承了前九冊 培養興趣 文化積累 學會學習 整體推進 的總特點，教材共10個單元，單元主題分別為 龍 書 禮物 真誠 勞動 心願 火與光 角度 破除迷信 我們去旅行。這些單元有兩個比較突出的特點 第一，文化含量比較大。第二，教學要求比較高。每個單元依然由主體課文和 語文天地 兩部分...