牛頓運動定律（補充練習）
1．如圖所示，原來正在沿豎直方向做勻速運動的公升降機內，乙個有一定質量的物體a被一根伸長的彈簧拉住而靜止在公升降機地板上。某時刻發現物體a突然被彈簧拉向右方。關於該時刻公升降機的運動情況，下列判斷正確的是
a．一定是開始加速上公升 b．一定是開始減速上公升
c．可能是開始加速下降 d．可能是開始減速下降
2、某同學把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運動並觀察體重秤示數的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數.（表內時間不表示先後順序）
若已知t0時刻電梯靜止，則下列說法錯誤的是
和t2時刻該同學的質量並沒有變化，但所受重力發生變化；
和t2時刻電梯的加速度方向一定相反；
和t2時刻電梯的加速度大小相等，運動方向不一定相反；
時刻電梯可能向上運動
3、以初速度豎直向上丟擲乙個小球，小球所受的空氣阻力與速度大小成正比。將小球從拋出點上公升至最高點的過程與小球從最高點落回至拋出點的過程作對比，以下敘述正確的是
a．小球上公升過程的加速度較大，故運動時間更長
b．小球下落過程的加速度較小，故運動時間更短
c．小球上公升過程中的某時刻的合外力可能比下落過程中的某時刻的合外力小
d．小球丟擲時的速度一定比落回拋出點時的速度大
4．如圖所示 ,木塊a與b用一彈簧相連,豎直放在木塊c上,三者靜止於地面,它們的質量之比為1:2:3,設所有接觸面是光滑的,當沿水平方向迅速抽出c的瞬間, a和b的加速度分別為：
a．0，0 ； b．0，g ； c．0，3g /2 ； d．g ，3g /2 ；
5．如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列敘述中正確的是
a．小球的速度一直減小 b．小球的加速度先減小後增大
c．小球速度達到最大時，它的加速度為零。
d．小球的到最低點時，小球的加速度為零，速度也為零。
6、兩物體甲和乙在同一直線上運動，它們在0～0.4s時間內的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質量之比和圖中時間t1分別為
a．和0.30s b．3和0.30s c．和0.28s d．3和0.28s
7、如圖7所示為雜技「頂桿」表演，一人站在地上，肩上扛一質量為m的豎直竹竿，當竿上一質量為m的人以加速度a加速下滑時，杆對地面上的人的壓力大小為(a )
a．(m+ m) g －ma b．(m+ m) g +ma c．(m+ m) gd．(m－m) g
11. 汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據牛頓運動定律可知
a．汽車拉拖車的力大於拖車拉汽車的力
b．汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力大小相等
c．汽車拉拖車的力大於拖車受到的阻力
d．汽車拉拖車的力與拖車受到的阻力大小相等
8、如圖（a）所示，質量為m = 10kg的滑塊放在水平地面上，滑塊上固定乙個輕細杆abc，∠abc = 45．在a端固定乙個質量為m = 2kg的小球，滑塊與地面間的動摩擦因數為 = 0.5．現對滑塊施加乙個水平向右的推力f1 = 84n，使滑塊做勻加速運動．求此時輕杆對小球作用力f2的大小和方向．（取g＝10m/s2）
9、如圖所示，乙個人用與水平方向成= 300角的斜向下的推力f推乙個質量為20 kg的箱子勻速前進，如圖(a）所示，箱子與水平地面間的動摩擦因數為＝0.40．求：
(1)推力f的大小；（2）若該人不改變力f的大小，只把力的方向變為與水平方向成300角斜向上去拉這個靜止的箱子，如圖(b)所示，拉力作用2.0 s後撤去，箱子最多還能運動多長距離？(g取10 m/s2）．
10、在2023年北京帕運會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了**上公升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示。
設運動員的質量為65kg，吊椅的質量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當運動員與吊椅一起正以加速度上公升時，試求
（1）運動員豎直向下拉繩的力；（2）運動員對吊椅的壓力。
11、如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角θ=37°，長方體木塊a的mn面上釘著一顆小釘子，質量m=1.5kg的小球b通過一細線與小釘子相連線，細線與斜面垂直，木塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.50．現將木塊由靜止釋放，木塊將沿斜面下滑．求在木塊下滑的過程中小球對木塊mn面的壓力．（取g=10m/s2， sin37°=0.
6， cos37°=0.8）
1.放在粗糙水平面上的物塊a、b用輕質彈簧秤相連，如圖所示，物塊與水平面間的動摩擦因數均為μ，今對物塊a施加一水平向左的恒力f，使a、b一起向左勻加速運動，設a、b的質量分別為m、m，則彈簧秤的示數（ ）
ab．c． d．
2、設想能創造一理想的沒有摩擦力的環境，用乙個人的力量去推一萬噸巨輪，則從理論上可以說（ ）
a．巨輪慣性太大，所以完全無法拖動
b．一旦施力於巨輪，巨輪立即產生乙個加速度
c．由於巨輪慣性很大，施力於巨輪後，要經過很長一段時間後才會產生乙個明顯的加速度
d．由於巨輪慣性很大，施力於巨輪後，要經過很長一段時間後才會產生乙個明顯的速度
3、質量為0.3kg的物體在水平面上運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的v—t影象，則下列說法中正確的是（ ）
a．水平拉力可能等於0.3n b．水平拉力一定等於0.1n
c．物體的摩擦力可能等於0.1n d．物體的摩擦力可能等於0.2n
4．如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有乙個物體在水平力f作用下向右作勻加速直線運動。現在使力f逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運動的過程中，加速度 a和速度 v的大小變化為
a．a先增大再減小 b．a先減小再增大
c．v先減小再增大 d．v先增大再減小
5．在光滑水平面上，有乙個物體同時受到兩個水平力f1與f2的作用，在第1 s內物體保持靜止狀態。若力f1與f2隨時間的變化關係如圖所示，則物體（ ）
a．在第2 s內做加速運動，加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大，
b．在第3 s內做加速運動，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大，
c．在第4 s內做加速運動，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大，
d．在第5 s末速度為零，運動方向與f1方向相同。
6．如圖，質量都是m的物體a、b用輕質彈簧相連，靜置於水平地面上，此時彈簧壓縮了。如果再給a乙個豎直向下的力，使彈簧再壓縮，形變始終在彈性限度內，穩定後，突然撤去豎直向下的力，下列說法中正確的是( )
a．b物體受到的彈簧的彈力大小等於mg時，a物體的速度最大；
b．a物體受到的彈簧的彈力大小等於mg時，a物體的速度最大；
c．b物體受到的彈簧的彈力大小等於mg時，a物體的加速度最大；
d．a物體受到的彈簧的彈力大小等於mg時，a物體的加速度最大。
7、歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為「勻變速直線運動」（現稱「另類勻變速直線運動」），「另類加速度」定義為a＝（vt－v0）/s，其中v0和vt分別表示某段位移s內的初速和末速．a＞0表示物體做加速運動，a＜0表示物體做減速運動．而現在物理學中加速度的定義式為a＝（vt－v0）/t，下列說法正確的是
（a）若a不變，則a也不變
（b）若a＞0且保持不變，則a逐漸變大
（c）若a不變，則物體在中間位置處的速度為（vt＋v0）/2
（d）若a不變，則物體在中間位置處的速度為
8.固定光滑細桿與水平地面成一定傾角，在杆上套有乙個光滑小環，小環在沿杆方向向上的推力 f 作用下向上運動． 0 一 2s內推力的大小為 5 .0n ， 2 一 4s 內推力的大小變為 5.
5n ，小環運動的速度，隨時間變化規律如圖所示，取重力加速度 g = 10 m/s 2 ．求：
（1）小環在加速運動時的加速度 a 的大小； （2）小環的質量 m ; ( 3 ）細桿與水平地面之間的夾角 α .
9．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連線的物體a、b，它們的質量分別為ma、mb，彈簧的勁度係數為k，c為一固定擋板，系統處於靜止狀態。現開始用一恒力f沿斜面方向拉物塊a使之向上運動，當物塊b剛要離開c時，求
（1）物塊a的加速度大小； （2）從開始到此時物塊a的位移大小。
10、消防隊員在某高樓進行訓練，他要從距地面高h=34.5m處的一扇窗戶外沿一條豎直懸掛的繩子滑下，在下滑過程中，他先勻加速下滑，此時手腳對懸繩的壓力nl=640n，緊接著再勻減速下滑，此時手腳對懸繩的壓力n2=2080n，滑至地面時速度為安全速度v=3m/s。已知消防隊員的質量為m=80kg，手腳和懸繩間的動摩擦因數為μ=0.
5，g=10m/s2，求他沿繩滑至地面所用的總時間t。
11、質量為10 kg的物體在f＝200 n的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動，斜面固定，與水平地面的夾角為＝37，力f作用2 s後撤去，物體在斜面上繼續上滑了1.25 s，速度減為零。求：
物體與斜面間的動摩擦因數及物體在斜面上滑的最大位移s（已知sin37＝0.6，cos37＝0.8，g＝10 m/s2）。
牛頓運動定律
提能專訓 三 牛頓運動定律在直線運動中的應用 時間 90分鐘滿分 100分 一 選擇題 本題共11小題，每小題4分，共44分 多選全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分 1 2014 廣東茂名一模 伽利略用兩個對接的斜面，乙個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另乙個傾角可以改變的...
牛頓運動定律
一 牛頓第一定律 1.牛頓第一定律匯出了力的概念 力是改變物體運動狀態的原因。運動狀態指物體的速度 又根據加速度定義 有速度變化就一定有加速度，所以可以說 力是使物體產生加速度的原因。不能說 力是產生速度的原因 力是維持速度的原因 也不能說 力是改變加速度的原因 2.牛頓第一定律匯出了慣性的概念 一...
《牛頓運動定律》小結
a 22m s2,豎直向上b 22m s2,豎直向下 c 2m s2,豎直向上d 2m s2,豎直向下 例5 風洞實驗室中可以產生水平方向的 大小可調節的風力，現將一套有小球的細直杆放入風洞實驗室，小球孔徑略大於細桿直徑。1 當桿在水平方向上固定時，調節風力的大小，使小球在杆上作勻速運動，這時小球所...