（四）牛頓第三定律
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，公式可寫為。
例8.乙個大人（甲）跟乙個小孩（乙）站在水平面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了。對這個過程中作用於雙方的力的關係，不正確的說法是：（ ）
a. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大；
b. 大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力；
c. 大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等；
d. 只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大。
例9. 將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在乙個矩形的箱中，如右圖所示，在箱的上頂板和下底板裝有壓力感測器，箱可以沿豎直軌道運動。当箱以的加速度豎直向上做勻減速運動時，上頂板的感測器顯示的壓力為6.
0 n，下底板的感測器顯示的壓力為10.0 n。（取）
（1）若上頂板感測器的示數是下底板感測器的示數的一半，試判斷箱的運動情況。
（2）若上頂板感測器的示數為零，箱沿豎直方向運動的情況可能是怎樣的？
牛頓運動定律總結
2010屆高考物理二輪複習典型例題及練習 一 牛頓第一定律 即慣性定律 一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。1 理解要點 運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持。它定性地揭示了運動與力的關係 力是改變物體運動狀態的原因，是使物體產生加速度的原因。第一定...
牛頓運動定律總結
一 牛頓第一定律 即慣性定律 一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。1 理解要點 運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持。它定性地揭示了運動與力的關係 力是改變物體運動狀態的原因，是使物體產生加速度的原因。第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實驗為基礎，總結...
牛頓運動定律
提能專訓 三 牛頓運動定律在直線運動中的應用 時間 90分鐘滿分 100分 一 選擇題 本題共11小題，每小題4分，共44分 多選全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分 1 2014 廣東茂名一模 伽利略用兩個對接的斜面，乙個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另乙個傾角可以改變的...