課題1.有趣的拼擺
班級姓名
小組1．根據物體的外形，模仿課本上的方式擺出有趣的
圖形。2．通過自己觀察，同伴互助，小組合作的方式共同
學習目標
完成作品製作。
3．小組內積極提供自己的意見，班級中認真傾聽和
欣賞他人的作品，並能合理評價。
準備：文具及廢舊材料
學習過程
導學與提示
匯入同學們！你們一翻開課本，就會有一些漂亮的圖案出現在眼前，它們是怎麼做出來的呢？
對了，就是用一些我們手邊的用品拼擺出來的。（示範：）。同學們想不想也來試一試呢？
獨學仔細觀察課本上圖案，想想它有哪些特點？有你喜歡的樣子嗎？嘗試擺一擺
（討論與拼擺）
對學與群學
組內展示
課本上的圖案確實很漂亮，但是同學們的想象力更豐富。老師相信聰明的你一定會設計並製作出更加「有型」的拼圖來。
2.組內展示各自作品，相互交流、完善作品。
要求：.按照組別順序展示。2.別組展示時要注意傾聽，並在別組展示完以後進行評價。3.組內成員分工合作，共同完成學習製作任務
進行作品評價
班內大展示
收集優秀作品，教師點評，學生最後完善作品
整理與測評
一年級導學案複習
錦和小學導學案 課題學習目標重點 總複習20以內的數課型複習課時1 1 通過複習20以內的讀寫 數序大小 組成和序數的含義，使學生加深對數的理解 2 培養學生數數 讀 寫和比較數的大小的能力。3 培養學生的觀察 推理的能力。20以內數的組成。難點基數與序數的含義的區別 導學流程方法與手段 一 知識鏈...
語文一年級上冊導學案
本冊教材分析 義務教育課程標準實驗教科書 語文 一年級上冊 倡導自主 合作 的語文學習方式，以全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展為目標。一 揣摩教材編寫的指導思想 1 準確把握語文教育的總目標和階段目標，致力於學生語文素養的提高，為學生的終身需要與和諧發展奠定基礎...
一年級語文上冊導學案
一年級語文上冊導學案 拼音部分 人教版 課題 1 a o e 課時 1課時 教學思路 學習目標 1 能學會 o e 3個單韻母，讀準音，認清形。2 認識聲調符號，能直接讀出帶調 o e的音。學習重難點 1 a o e的發音 2 讀準韻母的二聲和三聲是難點。教具準備 多 課件 課時 1課時 一 激發興...