豐富的行業管理經驗和培訓師經歷是乙個優秀培訓師的重要砝碼。尤其是當這個培訓師曾經在一些成功的跨國大公司裡做過高層管理工作則更容易使他的培訓高屋建瓴。培訓師在所講培訓課程方面如hr、營銷等做到部門高層或具有豐富的工作背景也同樣有助於他在培訓中游刃有餘。
善於吸納新知識是成為優秀培訓師的重要特質。在我公司為一家財富500強公司中高層經理做的培訓課程中，所請的培訓師就深具此特質。他告訴學員，在他成為專業培訓師的過程中，他對自己要求的每一次培訓都要比上一次更加精彩，因為他在內心把學員當成豐富自己知識庫的很好的老師，而且可以很open地和那些同樣是中高層經理的學員一起交流和學習，他要求自己在每次培訓完都要對自己的教案加以豐富和改進。
我就親眼看到他在培訓中把乙個學員精闢的觀點直接補充到教案中的場景，實在令石安敬佩！
開放的工作方式和良好的溝通能力是乙個優秀培訓師的基本要求。我所見的優秀培訓師除了培訓前期調查與客戶hr部門、學員甚至其領導進行很好的溝通外，還在培訓開始前友善地與每個學員進行溝通，充分了解學員培訓現場動機和心態。在培訓過程的休息期間也和學員成為通暢交流的朋友，從而使他在整個培訓過程中能準確有效地把好學員的「脈」，並使在課程中可以和學員進行與培訓主題緊密相合的充分互動。
與學員充分互動的另乙個重要條件，也是體現培訓師優秀之處的就是需要有卓越的調動氛圍和案例分析的能力。從這點上來說，乙個優秀的培訓師其實也是乙個優秀的諮詢顧問。我所見的培訓師調動氛圍和實現互動主要是通過提問這種看似簡單的技巧來實現的，在我公司為客戶提供的培訓中，培訓師通過大量的提問和引導提問並提供很有說服力的回答來博得學員的好感與尊重，從而使學員的參與積極性和熱情得到大大的提高，以致於學員在培訓過程中爭相提問和表現。
而在這樣的互動過程中，培訓師確實又扮演著諮詢師的角色，學員在提出問題時，培訓師運用了大
量高超的培訓技巧如引導、鼓勵、轉移、傾聽、提問等方法，並結合自己豐富的工作經驗，最終都能給學員予滿意的答覆。這個過程的確是深厚功力和大量技巧綜合應用的過程，這也是考驗乙個培訓師「內功」是否紮實的必要過程。
另外，優秀的培訓師善於運用發生在他身上或者他身邊的事實來增強說服力。他會說：「我和好友思科公司的老總。。。
在。。。時也曾經討論過類似這位學員剛才提到的問題，當時。。。，我把它拿出來與大家分享，不知是否能回答他剛才提出的問題？
優秀培訓師的標準
1 嚴格恪守職業道德 敬業 誠信 服務 專業 奉獻 熱忱 責任等等。2 正確的從業心態 發自內心地 熱愛 培訓事業。熱愛 不僅意味著自身的生存和發展，更意味著對學員的責任。優秀的培訓師會把傳播先進的管理理念，把振興企業的經濟等等作為己任。端正從業的心態，把培訓當作自己的事業，只有這樣，作為培訓師才會...
如何成為優秀的培訓師
第一講傳播者的入門須知 上 管理者必須成為傳播者 1.成為傳播者的意義 企業的管理者必須努力將自己打造成企業的傳播者，使自己擁有出眾的演講能力與培訓員工技巧的能力，這樣可以使管理者獲益匪淺 使工作更加從容自信 擁有出眾的演講能力與培訓員工技巧能力的管理者，能更加有效地去訓練員工，使員工更好地為自己工...
如何成為優秀的培訓師
優秀的培訓師怎麼練成的？好的培訓師並不只是乙個能說會道的演講家，我們常常見到有些很會喊口號的所謂培訓專家，搞得人熱血沸騰。但三分鐘熱度一過，便什麼都不知道了。沒有達到培訓的實效。這些所謂培訓專家，充其量只能算個 講師 把別人說過的寫過的東西，慷慨激昂的 臨摹 一遍，或稍加修改。其實，我也不反對好的東...