2023年同等學力英語真題解析文字實錄

2022-12-12 14:51:05 字數 5082 閱讀 3851

各位同學大家好!今天上午我們剛剛結束了非常緊張的2023年同等學力英語考試,那麼現在我們學苑教育聯合中國教育**給大家在第一時間給二卷部分做乙個解析,二卷部分是主觀題,也是各位學員最關心的問題,那麼寫出來完全憑藉大家自己的一種自身知識的積累和能力,來獲得老師對英語水平的認可,今天我們就二卷部分,也就是我們的翻譯部分和作文部分,給大家第一時間做乙個我們專業方面的一些建議,讓大家回顧一下自己的考試,看大家考試的成果到底怎麼樣。

我們現在直接看二卷的part1第乙個部分,translation,和去年的題型沒有什麼區別,第乙個部分sectiona,我們是什麼?這個給出一篇中文讓大家將它翻譯成英文,我們大致拿到題先瀏覽一遍,首先看到第乙個詞就是我們的key word,什麼key word?ecosystem生態系統,對不對?

看到這個詞兒我們就知道這篇文章既跟環保,也和一定的科技因素相關的乙個內容的乙個文章,那麼大概有了乙個方向之後,我們來仔細的看,之前我們包括我在內,給大家講課的時候,也強調過看到這個文章無論是難還是簡單,大家都不要緊張,首先樹立起這個信心是很重要的,用不著擔心它是難還是容易,因為它的難度不會超過大家所能理解的範圍。先拿到這個文章,首先做的第乙個要求,先把英文給它理順了,怎麼理順?就是找它的主幹,主幹是什麼?

就是主語和謂語,那麼先看第一句,第乙個句號在什麼位置?第乙個句號結束在environment,結束在環境的部分,那麼先看,無疑第乙個關鍵的單詞,生態系統就是它的什麼?主語吧!

之後出現了is,乙個系動詞做整個主句的謂語,然後一組動植物,我們看第一句話裡面有沒有生僻的單詞,如果大家ecosystem沒有問題的話,後面的單詞應該沒有什麼太多的問題,specific具體的、詳細的、特殊的,對不對?region and interacting,關鍵考大家的interacting,interacting作為乙個字首什麼意思?有很多類似組詞的組詞的方式,international國際間的,就是說兩者或者是兩者以上的很多之間,互相應該。

那麼還有什麼?intercourse交流,肯定是發生幾者之間的一些內容,那麼先看interact,看到這個結構我們大致可以猜出這個單詞的意思,act是行為、行動,那麼inter是互相之間的行為,就是相互的作用,基本上這句沒有什麼生詞,主幹也比較簡單,生態系統就是指的什麼什麼東西,所以這句話可以把它翻成什麼東西,生態系統是指共同生活在乙個特定區域內的動植物之間,以及這些動植物與其生存環境之間,相互作用而形成的乙個整體。這句話對大家來說應該難度不大。

living作為乙個,相當來說生活在乙個特殊區域,它只是乙個現在分詞,ing的現在分詞形式,做後置定語來修飾前面的animals and plants,以及後面還有乙個並列的分詞結構interacting with one another,這個並列的兩個分詞結構來修飾前面的兩個名詞,很明顯這個結構應該沒有太多問題。

接下來我們看第二句,第二句同樣首先出來的也是生態系統。生態系統我們看,include包括什麼東西,對不對?包括physical and chemical,這句話裡面對大家造成了一些影響的單詞有哪些呢?

我想可能是components,components指的是什麼?如果指的汽車零部件,我們可以指各個部分的零部件,但是在這裡指的是各種組成部分,各種元素,因為它前面加的物理和化學,那麼後面我們要把它翻譯過來,應該符合邏輯的中文表達應該是各種元素。接下來生態系統包括物理和化學的元素,舉了乙個例子,such as,例如什麼土壤、水分,以及營養物質,營養物質後面又接了乙個什麼?

接了從句,支援深層整個組織的營養物質,那麼這句話我們把它重新理一遍,應該怎麼說呢?生態系統包括物理和化學元素,諸如土壤、水分以及維持生物生存的營養物質,這句話就完了。

接下來我們看到these開頭,一直到bacteria這個地方,乙個句號,乙個句子不是很長,那麼先看這裡面的生詞,第乙個organism,可以指什麼?可以指生物,對不對?然後range from乙個固定的片語,這個片語是指從什麼範圍到什麼範圍內,在整個一段範圍之內的乙個東西,那麼我們看在什麼部分呢?

在大的large animals,大的動物,既然有乙個from,就肯定有to,到microscopic,叫什麼?微生的,現在考驗大家bacteria細菌,但是大家如果實在不認識這個單詞,至少知道它是名詞,如果不認識的話,大家應該想象到跟前面形成乙個對比,大的動物到微型的這種什麼東西呢?就算不認識這個單詞,大家猜也猜到,應該是細菌,這句話重新組織一下怎麼說?

生物可以是大型的動物也可以是微生物。

接下來這一句,我們看到它出來的第乙個單詞又是這個生態系統,接著can be thought,出現了can,我們就很好判斷它的謂語在什麼部分,至少找到主幹部分不會有錯誤,生態也可以怎麼樣?生態可以被怎麼樣,生態也被認為,被看作,interactions,又是乙個內部相互的作用,那麼這個句子主幹部分就是生態系統可以被看作是一種相互作用。

接下來有一些部分是修飾這個interactions作為定語,在所有的組織,在某個地區特定的地區,given在這裡我們可以靈活的翻譯,given顧名思義,乙個是給定的地區,我們就可以把它翻譯成特定的區域,那好,這句話我們把它重新整理一遍,我們翻譯成什麼呢?生物系統也看作是在特地區域內所有生物的一種相互作用,而這種相互作用,我們就稱之為生態系統,對於這句話的理解,應該是沒有什麼問題。

接著舉了乙個例子,比如說一種物種可能會怎麼樣?serve,為什麼服務吧?as作為什麼吧?

那就是可以作為另一種生物的食物,到這裡為止我們的原文就劃上乙個句號了,也可以在中文翻譯文章中,給它截句,比如說一種微生物可能是另一種生物的食物,句號,接下來另起一句,這些句子不是很難,主謂都很清晰,然後人們are part of,人們也是生態系統的乙個部分,什麼部分?後面接了乙個定語從句,他們生活與工作的生態系統的一部分,這句話應該沒有什麼難度。接下來人類的行為能夠harm,怎麼樣?

傷害,destroy什麼意思?破壞、毀壞,local是什麼?當地的生態系統,除非怎麼樣?

後面接了乙個條件,除非人類為住房和商業的需求進行土地開發的時候,能夠對當地的這種活動做好精心的計畫,後面你看接了乙個planned to,to表示目的,來保護conserve,保護儲存,sustain維持,來保護和維持這種地區的生態,也就是說,它的條件是什麼?放在除非後面,除非大家能夠做到,在為住房和商業需求進行土地開發進行經營計畫,以保護和維持生態環境,否則人類的活動就會對當地的生態系統造成破壞。這句話我再把它理順一遍,從這開始,人類也是他們生活工作所處的生態系統的乙個組成部分,除非人類在為住房或商業需求進行土地開發這些活動,做好精心計畫,以保護和維持這一地區的生態環境,否則這些人類活動就會對當地的生態系統造成破壞。

好!這個文章沒有什麼好多說的,因為說實話只要是裡面的關鍵單詞沒有什麼問題,結構其實非常清晰明了,我相信大家應該做的不錯,主要是考慮大家對所謂的背景知識下的這些詞彙是否能夠掌握的很準確。

那麼接下來我們看section b,section b以客觀的態度來說,今年同等學力,2023年同等學力的翻譯,說實話,應該說算是相對比較簡單的,因為之前所有同學可能最擔心的就是中翻英的部分,但是我們現在拿到這篇文章,一眼瞄過去,大家看一下,其實這篇文章應該給帶來一絲春風的感覺,其實比較容易,我們縱觀一下整段,基本上你看全球化、發展趨勢、社會製造業中心、國際舞台、發揮一些日益重要的作用,以及面臨如何在發展經濟傳承優秀文化傳統,這些結構其實對大家來說應該不成問題,應該沒有出現比較生僻的詞彙,需要大家去絞盡腦汁去思考的,我相信大家這個也做的也挺不錯,現在我就為大家做乙個簡單的分析,跟大家一起來看一下。

第一句,我之前給大家講課的時候說過中翻英同樣一定要保證自己能夠把中文理解透徹了,很多學員就因為對自己的中文太過有信心,所以看到一句話往往一眼帶過去,心裡就有了大概的意思,但是並沒有考慮到理解錯誤了,這就是一種輕敵的表現,所以我認為大家審題的時候一定要很認真,我們看第一句,全球化作為一種新的經濟和社會發展趨勢,給中國帶來的機遇也帶來了挑戰,大家把主語和謂語教大家一種方法把筆拿出來就在中文上把主語和謂語劃出來,我們看主語是全球化,謂語是帶來了,賓語機遇,同時加乙個並列的成分,也帶來了什麼?挑戰,我們整個把它說一遍,整個句子的主幹變成了什麼?全球化帶來了機遇,也帶來了挑戰。

很簡單吧!然後我們再處理其他的部分,首先我們看作為一種新的經濟和社會發展趨勢,很簡單,把它作為乙個狀語處理,先把它處理了,作為乙個,我們看一下應該怎麼翻譯,as a new economic and social trends,趨勢大家都知道這個詞兒,trends,作為一種經濟和社會的趨勢,全球化這個詞作為整篇文章的乙個關鍵詞,希望大家能夠完全正確的把它拼出來,至少要做到知道。那麼,全球化眾所周知,globalization知道這個詞我們看,globalization has brought,帶給什麼對不對?

china opportunities and challenges as well,既帶給大家機會,也帶給大家挑戰,後面加乙個副詞as well,就可以代表這個意思,第一句話這麼處理,非常簡單。

第二句話一開始,一方面大家背模板,作文中的模板都背的滾瓜爛熟了,對吧?很簡單,一方面 on the one hand,中國正在成為世界製造業的中心,並在國際舞台上發揮著日益重要的作用,我們來看主語,中國然後怎麼樣?謂語成為中心,接著又有乙個並列的成分,在國際舞台上發揮著重要的作用,那麼簡單把這個主幹替出來就變成了,中國成為中心,接著又有乙個並列的成分,在國際舞台上發揮著重要的作用,那麼我們簡單把這個主幹剔出來就變成了,中國成為中心並發揮著作用,這就是這個句子的主幹,很簡單對不對?

然後我們來看,正在成為中心,什麼中心?世界製造業的中心,前面加乙個定語吧,接著狀語國際舞台應該怎麼處理?把它作為乙個狀語處理,在乙個什麼方面,在乙個什麼地方,發揮日益重要的作用,日益重要的也是乙個修飾,作用的定語,那麼這個句子主幹就很清晰了,我們可以怎麼翻呢?

現在給大家乙個譯文,china is on the road to become the world's manufacturing center,製造業我們把它翻譯成manufacturing,manufacturing center,international什麼?國際舞台上吧,international area,在國際舞台上,我們也可以說international stage,然後發揮作用,發揮作用怎麼說?play a role,扮演乙個角色,那麼日益重要的角色呢?

increasingly significant,那麼我們可以把這個發揮日益重要的作用,翻譯成playing an increasingly significant role。好!那麼整個把這個文章再理順一遍,on the one hand, china is on the road to become the world's manufacturing center on the international area, and playing an increasingly significant role,注意這裡and連線的是兩個並列的成分,對不對?

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