課題《練習2》第一課時主備人：
一、 成功學習
1.成功目標
（1）繼續學習部首查字法，不同情況不同的提取部首方法（2）培養自己遇到不會的生字，不理解的字詞能通過查字典來解決的能力（3）培養自己查字典主動識字的好習慣
2.溫故互查
（1）抽讀生詞
祝賀敬愛豐滿紅領巾
歌唱希望健康白楊樹
（1） 抽查小組朗讀課文，背誦課文
2. 成功量學
（1） 自讀31頁師生對話，然後同桌之間分角色朗讀，知道獨體字如何用部首查字法查字
（2） 學習用部首查字法查詢漢字
（3） 根據已學知識做32頁練習
（4） 學生比賽查教師準備好的字，看哪個小組查字準確、用時最短3. 成功自學（寫好鉛筆字）
（1） 分析字的結構、筆順和筆畫，能按筆順寫好字（2） 說一說豎多的這些字怎麼寫顯得好看、工整4. 成功自學（讀讀背背）
1. 根據拼音讀一讀成語
2. 根據**分析這些成語是跟什麼有關
3. 試著理解成語的意思並造句
二、成功展示
三、成功檢測
1.用字典查出以下生字
匕斥皿氏尹丙
捧妲慄塢趟靚
2.補全生字
（ ）花盛（ ） 爭（ ）鬥（ ）（ ）彩（ ）紛色色 （ ） 全4. 用這些成語造句
百花盛開
五彩繽紛
5. 照樣子寫詞語
例：又黑又小
6. 成功思學
今天學會了什麼？
課題《練習2》第二課時主備人：
一、成功學習
1.成功目標
（1）學會講童話故事，能用準確簡潔的語言表達（2）培養學生自然大方的態度，認真聽別人講話的習慣（3）鼓勵學生樹立表達的自信心，提高學生口語交際的積極性和主動性2.溫故學習
（1）用部首查字法查「賀、希、勇」
（2）抽小組背背33頁成語
3.成功自學
自己讀一讀口語交際中的內容，了解比賽規則
（1） 選的故事不要太長
（2） 故事要生動有趣
1. 導讀自學
（1） 小組交流，推選代表
（2） 代表參加全班交流
（3） 自己評說，哪組講的好？為什麼？
二、 成果展示
三、 成功檢測
1. 看拼音寫詞語
jiàn kāng fēng mǎn càn làngū niang hǎo xiàng sāng yèshān pō dào yìng xiān yàn
2. 比一比再組詞
灣坡（ ） 應（ ）
彎披（ ） 映（ ）
3. 選詞填空
希望願望盼望
①.終於實現了自己的（ ）登上萬里長城。
②我（ ）著「六一」兒童節快點到來。
她從小就（ ）做一名醫生。
祝賀祝願預祝
①（ ）你早日**。
②（ ）此次大會圓滿成功。
③（ ）你獲得「三好學生」的稱號。
4. 寫出詞語的近義詞
親愛慢慢
漂亮舊瘦睡
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