——參加旗教研室「高效課堂」構建成果展示交流活動體會
11月21日、22日，我參加了旗教研室組織的 「高效課堂」構建成果展示交流活動。兩天的活動，緊張而又充實，同行們那認真、敬業、向上的工作態度，高水準的專業素養讓我深深敬佩，教研室領導高屋建瓴的講座更讓我折服。
為參加此次活動，我校自11月5日始即開始進入預熱階段。學校組織教師進行集體備課，共同研讀課標、研讀教材，共同說課、評課。執教這樣的課文，我心中不免忐忑。
幸有錦山小學的團隊支援，大家給我出謀劃策，終得出一套思路：多元整合、長文短教。在此，感謝錦山小學的領導、老師的大力支援、幫助。
其實這也是教研活動深入人心的乙個側影。
同時，兩天的聽課、評課讓我感受到我們教師隊伍中一股積極向上的成長的力量。各位老師善學樂教，各有所長。如王爺府王景豔老師對文章主旨的昇華，實驗小學于杰老師層層深入的朗讀指導，小牛群陳雪梅老師紮實的字詞處理，乃林郭曉磊老師理解詞語的教學策略，讓我覺得，這樣的精彩，是大家學習課標，研讀教材、研究課例的結晶，這樣的精彩也是我汲取力量的泉源。
各位老師的評課異彩紛呈。大家站在理論的高度上，以課標為中心，兼顧教育學、心理學，對各個老師的課發表了自己的見解。且不說這樣的見解帶給大家的啟示，單講這種真切交流的氛圍，就是一種催人奮進的力量。
徐老師的講座從9個方面為我們講述了如何打造高效課堂的策略，給人以撥雲見日之感。徐老師關於場面描寫和課文插圖的整合，讓我的困惑變成沉甸甸的收穫，在此感謝徐老師的悉心指教。
活動雖然結束了，但活動給我的啟示是良多的。仰望星空,腳踏實地----追求高效的課堂，我們一直在路上，相信這樣的活動會引領我們漸入佳境。
仰望星空與腳踏實地
我站在乙個星球的土地上，仰望星空。於是，我是宇宙的我，宇宙便成了我的世界。那我到底是誰？從 來，要到 去呢？這固然是個很重要的科學與哲學命題，但無論最終我是其中的一顆流星，或許是一粒塵埃，我都會心懷感激與敬畏。因為我畢竟來了，因為我畢竟存在過，因為我畢竟那樣幸福的仰望與憧憬過。高考滿分作文 仰望星空...
仰望星空與腳踏實地水田
我行若微塵，腳踏黃土，但我嚮往星空，因為我是個有夢的孩子。此刻，淚水肆溢在我的臉上，我的思緒回到了小時候。夜，如此安謐，那份鄉間的回憶是現在無處找尋的。我倚靠在奶奶腿邊，抬頭對著星空痴痴地暢想。傻孩子，星星再美你一輩子也摸不到，瞎看半天，又不能當飯吃！奶奶的語調很和緩，儘管她不忍觸碰孩子的夢，但因為...
腳踏實地仰望星空發言稿
經歷了初三一年艱苦的學習，還有乙個月的時間，我的初中生涯即將畫上句號。有句話說到 將來優秀的你，一定感謝那個曾經努力拼搏過的自己。現在雖然我並不是最優秀的，但我依然無悔於自己初中生涯中所付出過的努力。今天在場的學弟學妹們，一年之後你們也將迎來自己人生中的一大轉折點。今天我發言的題目是 腳踏實地仰望星...