教師實習工作總結

2022-12-09 15:45:02 字數 1679 閱讀 3529

2023年3月7日至4月24日,我在儋州市馬井鎮山村小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。

在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作了得到了較為圓滿的成功。

「師者,傳道授業解惑也!」

「教師是人類靈魂的工程師。」

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近乙個月的時間裡,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,儘管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習,根據學校要求,在指導老師的建議下,我聽了8節課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經驗,以便更好地運用到實際教學之中。之後是進入正式的課堂教學,一直在給三(1)班學生上語文課,直到實習生涯的結束。

現在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是「教無定論」的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,課堂內外相結合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多**的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現就個人實習後的情況和感受作如下回顧與總結。

一、教學工作

儋州市馬井鎮山村小學給我安排的是三(1)班的語文課。在上課過程中,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯絡的課外知識,這就能吸引學生的注意力和激發他們的學習動力。

在批改學生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經常鼓勵他們,要麼是書面整潔,要麼是字型漂亮,要麼是修辭得體,要麼是感情真摯實事求是。。。。。。總之,對於寫的好的作文,固然要指出好在**,但是不好的作文,要強調改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。

只有這樣,才能激發學生的追求進步的意識。

教學實習中,總的來說,我能認真備課,課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細緻,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提公升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:

上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。

從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,並全部交給指導老師修改。

我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每乙個學生。

二、班主任工作實習

在班主任工作實習這一塊,我帶的也是三(1)班,班上有38位學生。由於人數較多,第一次見面介紹完後,我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來,這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝,也拉近了我與學生的距離。

接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流,比如了解學生的學習情況,興趣愛好等等,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。很快,根據情況制定了工作計畫,交由原班主任孫老師審批。

接下來,我就按計畫把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節課後監督學生站隊做廣播操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。

教師節期間,我在班主任孫老師的指導支援以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

教師實習工作總結

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