作者：張洪樂
**：《新課程·教研版》2023年第14期
相聲演員要練好四門功課——說、學、逗、唱，為什麼練？那是他的基本功，基本功不紮實就不能給觀眾以享受，就不能表達好相聲作品的內涵。作為一名數學教師，是不是也要做好幾門功課？
相聲演員做不好四門功課，是不能上台的，不然觀眾會把他轟下去，我們呢？我們的功課做好了嗎？我們可是已經站在了台上了啊！
由此，我想到了數學教師要練好的基本功。
一、教師要學會寫字
數學教師要寫一手規範、美觀、漂亮的漢字，特別是板書，對學生影響很大。我有切身體會，學生都有向師性，誰教的學生都帶著誰的影子。從字上就可以看出。
字如其人，作為教師更應該特別注重這一細節，工工整整寫字，堂堂正正做人。老師，您還會在黑板上亂寫一氣嗎？
二、教師要練就語言基本功，教師的語言要簡潔明瞭，易於學生接受
教師的語言性具有啟發性，有幽默感，學生願意聽。最起碼要讓學生聽明白，課堂不能缺乏教師的講解。但是講得精當而明了、深入淺出，卻不是一件很容易的事，需要教師長期錘煉。
三、教師備課要充分
就像相聲演員要背劇本一樣，備課是乙個艱苦的過程，我向來主張備課要先讀課本，在讀懂情景圖的基礎上確定目標、重難點；教學過程可以自己選擇，可以借鑑優秀教師的教法。吸取所長，取其精華，並圍繞教學目標設計出適合自己的個性教案。在授課前我主張寫一下教學流程，在課本上標一下重點、難點，寫一下突破的策略等。
教學準備是很重要的，需要精心選擇，精心策劃。比如創設什麼情境，製作什麼課件，教師蒐集什麼資料，要學生蒐集什麼資料，給學生什麼練習題，讓學生達到什麼樣的目標。教師都需要好好準備，做到心中有數。
四、教師要學會駕馭課堂的技巧，具有駕馭課堂的能力
我們常看到有的老師在課堂上被學生大聲喧嘩、打鬧惹得很生氣，有的無計可施。這就是駕馭課堂能力的問題。
播音主持練好基本功發音更清晰
隨後是字詞音的練習。字詞音的練習，目的是為了獲取穩定的音準，它要在具備了語音知識的基礎上進行。如 兵 b ing陰平 強 q i ang陽平 馬 m a上聲 壯 zh u ang去聲 在進行這幾個字的發音練習時，字頭一定要咬住 有力，字腹一定要拉開 飽滿，字尾一定要收緊 到位。可以如上所示，把聲韻母...
教師基本功總結
中心學校教師教學基本功大練兵 大比武 大評比活動總結 我們以科學發展觀為指導，深入貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 通過深入開展教師教學基本功大練兵 大比武 大評比活動，打牢廣大中小學教師教學基本功和科研基本功，提公升適應新課程改革的能力和水平，培養選拔一批骨幹教師，促進全體教師隊伍整體素...
注重教師基本功
注重教師基本功訓練，提公升教師專業發展能力 教師教學基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業技能。過去所說的教師基本功，無非是三字一畫 鋼筆 毛筆 粉筆字和簡筆畫 和語文基礎知識 口頭表達能力等，再加上一些專業學科的基本功 體育 美術等 隨著時代的發展，教師基本功的含義越來越廣，教師基本功...