一、積累與運用（25分）
1、默寫（10分）
志在千里。（曹操《龜雖壽》）
②綠樹村邊合孟浩然《過故人莊》）
禪房花木深。（常建《題破山寺後禪院》）
吹面不寒楊柳風（志南和尚《絕句》）。
⑤曹操《觀滄海》一詩中展現大海巨集偉氣魄和詩人博大胸懷的句子是
⑥《錢塘湖春行》一詩中既給讀者留下想象的空間，又表達了詩人對西湖無限讚美之情的句子是
⑦《天淨沙秋思》中，渲染蕭條、冷落、淒涼氣氛的寫景名句是
⑧《論語》十二章》中，表示既要廣博的學習，又要有堅定的志向；既要多提問題，又要多想當前的事情的語句是
⑨當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在。《論語》中認為應當採取的正確態度或孔子心目中君子的標準是
⑩根據你的積累，請寫出兩句連續的寫雪的詩句
2、加點字讀音正確的一項是（ ）（2分）
a、蟬鳴（chán） 響徹（ch卑微（bī）
b、收斂（liǎn） 聒噪（gu短暫（zàn）
c、顫動（zhàn） 延續（yán） 痕跡（hén）
d、曾經（céng） 寬恕（r抑揚（yì）
3、下列各組詞語中無錯別字的一項是（ ）（2分）
a 、熬過信服分岐各得其所 b、委屈癱瘓訣別喜出忘外
c 、央求摒息輪番整妝待發 d、匿笑沐浴禱告花枝招展
4、下列各句中沒有語病的一項是（ ）（2分）
a、為了防止酒駕事件不再發生，南溪區加大了整治力度。
b、學校開展**安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
c、完善食品安全法規，規範食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。
d、學生能夠熟練而規範地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。
5、根據語境仿寫句子，構成排比：(2分)
有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造蜜
6、綜合性學習（4分）
①有同學在《漫遊語文世界》的綜合性學習活動中，蒐集了以下兩則廣告語，請將這兩則廣告語所使用的修辭手法填在後面的括號裡。（2分）
a、海爾冰箱，冰箱新形象。（海爾冰箱
b、進店來烏雲秀士，出門去白面書生。（理髮店
②某同學在《漫遊語文世界》的綜合性學習活動中發現：街頭巷尾、螢屏報刊中常會出現錯別字。你能就街頭、螢屏、報刊規範用字提一條合理化建議嗎？（2分）
我的建議
7、名著導讀。（3分）
冰心的《繁星》《春水》是在印度詩人飛鳥集》的影響下寫成的，其內容大致包括三個方面，即和對人生的思考和感悟。
二、閱讀（45分）
（一）賞析下列詩歌，完成8——9題。（5分）
次北固山下
王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
8、首聯中的、兩個詞已暗含身在異鄉神馳故里的漂泊羈旅之情。（2分）
9、展開想象，用生動形象的語言描繪「潮平兩岸闊，風正一帆懸」展現的畫面
3分）（二）現代文課內閱讀 （12分）
秋天的懷念
①雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。
當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。「聽說北海的花都開了，我推著你去走走。」她總是這麼說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓後，她侍弄的那些花都死了。
「不，我不去！」我狠命地鎚打這兩條可怕的腿。喊著：
「我活著有什麼勁！」母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：「咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……」
②可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，後來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自在屋裡，看著窗外的樹葉「唰唰啦啦」地飄落。母親進來了，擋在窗前：「北海的菊花開了，我推著你去看看吧。
」她憔悴的臉上現出央求般的神色。「什麼時候？」「你要是願意，就明天？
」她說，我的回答已經讓她喜出望外了。「好吧，就明天。」我說。
她高興得一會兒坐下，一會兒站起：「那就趕緊準備準備。」「哎呀，煩不煩？
幾步路，有什麼好準備的！」她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：「看完菊花，咱們就去『仿膳』，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。
還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩乙個……」她忽然不說了。對於「跑」和「踩」一類的字兒，她比我還敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也沒回來。
⑤領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣，看著三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居家的小夥子揹著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：「我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……」
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
10、第一段中「母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。」對這句話的含義理解正確的一項是（ ）(2分)
a、母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發洩心中的痛苦，但又擔心兒子做出「傻事」，偷偷地聽著兒子的動靜。
b、母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時的舉動，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出「傻事」，所以偷偷地關注著兒子的動靜。
c、母親了解兒子的倔強性格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當兒子折磨自己時，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復平靜的心態。
d、母親理解兒子的痛苦，心疼他，但又受不了兒子「暴怒無常」的脾氣，就悄悄躲出去，等著兒子恢復平靜的心態。
11.「母親進來了，擋在窗前」句中「是」寫有意的動作還是無意的行為?請說明理由。（2分）
12.已悟透生活中的作者用「艱難」一詞評價「母親」的一生，你所理解的「母親」的艱難表現在哪些方面?請結合全文概括歸納。（2分）
13.課文最後一段為什麼詳寫各種顏色的菊花在「秋風中開得正爛漫」？結尾重複母親「好好活兒」的話，有什麼深意？（2分）
14．文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然後說說它在文中的具體作用。（2分）
答15．如果將這篇文章標題中的「秋天」兩字去掉好嗎？為什麼？（2分）
答（三）課外閱讀（15分）
我說，你聽
木鈴她曾經可以做到，連續數小時說個不停，且是站著說，微笑著說，聲情並茂的說。她也會讓身邊的人開口說話，無論你多木訥、多膽怯，她都有辦法讓你開口。
有人說她的提問方式是這個世界上最為溫和的一種。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。
有乙個學生，恰好轉到她的班。因剛到新地方，上課有點走神。她正在台上講作文，說到細節描寫的話題。
她說：「譬如，那位新同學的頭髮天生的黑而純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布。」
大家一齊向那個新同學的頭髮看，新同學的臉微微發紅，心立刻回到課堂上。
人教版七年級上第一單元過關測試卷
語文 時間 100分鐘，滿分 100分 班級姓名學號成績 一 基礎知識 15分 1 選擇下列注音完全正確的一項是 2分 a 漣漪 q 寒顫 zh n 癱瘓 t n 霎時 sh b 反省 x ng 臉頰 xi 匿笑 n 旨意 zh c 粼粼 l n 禱告 d o 攥緊 zu n 腳踝 lu d 拆散 ...
學年度第一學期七年級語文期末測試卷
人教版2013 2014學年度第一學期 七年級語文期末測試卷 考試時間 90分鐘試卷滿分 120分 一 積累與運用 滿分30分 1 找出下列成語中的四個錯別字，並將正確的字工整 規範地寫在田字格內。4分 小心冀冀苦心孤詣決處逢生明察秋豪 怡然自得海枯石爛花枝召展龐然大物 2 選出下列加點字注音完全正...
七年級上第一單元試卷
初中語文七年級上第一單元過關測試試卷 一 基礎知識及應用 52分 給加點字注音或根據拼音寫漢字。5分 小憩丘壑瞬間伶仃 誘hu xu n 騰 chu 泣盤qi 臥龍 2 選出對課文內容說法有誤的一項 3分 a 走一步，再走一步 作者之所以要寫小時侯脫險的事，是因為這件事回憶起來十分有趣，表現了童趣童...