1,2單元課後練習

2022-12-07 18:48:06 字數 2512 閱讀 1534

一單元分數乘法

第一課時:分數乘法(一)

一.填空。

1、× 3

2、一桶油重100千克,2桶油重( )千克,算式是

桶油重( )千克,算式是

桶油重( )千克,算式是

二、計算。

×282100

三.解決問題。

1、晶晶家把所有的電燈都換成了節能燈,這樣平均每天可以節約千瓦時電。照這樣計算,乙個星期可以節約多少千瓦時電?乙個月呢?(按30天計算)

2、校園裡有楊樹20棵,柳樹是楊樹的,槐樹是柳樹的,槐樹有多少棵?

第二課時:分數乘法(二)

一.填空。

小時分公尺厘公尺

千公尺公尺噸 =( )千克

二.應用題。

1. 一套運動服原價320元,打八折後,現價是多少元?比原價便宜了多少元?

2. 建一座廠房,計畫投資200萬元,實際比計畫節約了。實際比計畫節約投資多少萬元?

3.爸爸今年40歲,兒子的年齡比爸爸年齡的多4歲,兒子今年多少歲?

第三課時:分數乘法(三)

1. 計算。

2. 奶奶過生日時,小海吃了蛋糕的,小雷吃了剩下的,他們誰吃得多一些?

3. 無脊椎動物中游泳速度最快的是烏賊,它的最高速度可達千公尺/分,海豚的速度是烏賊的,海豚每分能游多遠?

二單元長方體(一)

第一課時:長方體的認識

1.填空。

⑴長方體有( )個面,每個面都是( )形,也可能有( )個( )的面是正方形,相對的面的面積

⑵乙個長方體長6厘公尺,寬4厘公尺,高3厘公尺。相交於乙個頂點的三條稜的長度之和是( )厘公尺,這個長方體的稜長總和是( )厘公尺。

⑶乙個正方體的稜長是a厘公尺,它的稜長總和是( )厘公尺,它乙個面的面積是( )平方厘公尺。

2.判斷題。

⑴12條稜都相等的長方體是正方體。( )

⑵正方體是特殊的長方體。( )

⑶長方體可能有4個面的面積相等。( )

⑷在同乙個長方體中,相交的稜互相垂直,不相交的稜互相平行。( )

⑸用24厘公尺長的鐵絲圍成乙個最大的正方體框架,它的稜長是4厘公尺。( )

第二課時:展開與摺疊

1.如圖,共有12個大小相同的小正方形,其中陰影部分的5個小正方形是乙個正方體的表面展開圖的一部分,現從其餘的小正方形中任取乙個塗上陰影,能構成這個正方體的表面展開圖有種。

2.小軍將乙個直角三角板(如圖1)繞它的一條直角邊所在的直線旋轉一周形成乙個幾何體,將這個幾何體的側面展開得到的大致圖形是( )。

bcd.

3.下列四個圖中,是三稜錐的表面展開圖的是( )。

4.如圖是正方體的展開圖,則原正方體相對兩個面上的數字和最小的是

a. 4b. 6c. 7d.8

5.乙個正方體的表面展開圖如圖所示,則原正方體中的「★」所在面的對面所標的字是( )。

a.上 b.海 c.世d.博

6、美術課上,老師要求同學們將右圖所示的白紙只沿虛線裁開,用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成乙個立體模型,然後放在桌面上,下列四個示意圖中,只有乙個符合上述要求,那麼這個示意圖是( )。

第三課時:長方體的表面積

填空題 : 1、因為正方體是長、寬、高都( )的長方體,所以正方體是( )的長方體。

2、乙個正方體的稜長為a,稜長之和是( ),當a=6厘公尺時,這個正方體的稜長總和是( )厘公尺。

3、相交於乙個頂點的( )條稜,分別叫做長方體的

4、一根長96厘公尺的鐵絲圍成乙個正方體,這個正方體的稜長是( )厘公尺。

5、乙個長方體的稜長總和是80厘公尺,長10厘公尺,寬是7厘公尺。高是( )厘公尺。

6、至少需要( )厘公尺長的鐵絲,才能做乙個底面周長是18厘公尺,高3厘公尺的長方體框架。

7、乙個長方體的長、寬、高都擴大2倍,它的表面積就

8、乙個長方體最多可以有( )個面是正方形,最多可以有條稜長度相等。

第四課時:露在外面的面

一、填空。

1、有若干個稜長為4dm的正方體紙箱放在牆角處(如下圖)

(1)有( )個面露在外面,露在外面的面積是( )dm。

(2)有( )個面露在外面,露在外面的面積是( )dm。

(3)有( )個面露外面,露在外面的面積是( )dm。

(4)有( )個面露在外面,露在外面的面積是( )dm。

2、有若干個稜長為2dm的正方體紙箱放在牆角處(如下圖)。

(1)露在外面的面積是( )dm。

(2)露在外面的面積是( )dm。

二、解決問題。

(1)一根長方體木料長2公尺,橫截面是邊長8厘公尺的正方形。它的表面積是多少平方分公尺?

(2)如果火柴盒長5厘公尺,寬3.5厘公尺,高1厘公尺。做乙個火柴盒的外盒用紙板多少平方厘公尺?內盒用紙板多少平方厘公尺?

課後練習講解

總課時號課題名稱 1 2班級 作業12計應 有科目課時數 flash2課時 形狀補間 學習目標設定 1 翻書動畫的建立 2 形狀補間動畫和傳統補間動畫的結合 學習任務 利用教師提供的素材進行上機實操 描述時間資源 課前 課內 課後的設計與安排 材料資源 資料庫例項以及 教學資源準備 資訊資源 網路人...

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